思考的习惯需要有意识的唤醒

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今天是初级整理课程的第二天。

下午当天课程结束的时候，照例是每日的复盘总结。

我提出三个问题，让学员思考并写下来：

-今天的具体收获有哪些？

-今天最大的挑战是什么？（包括知识、技能、心态、团队合作、沟通……）

-准备如何迎接明天的学习？

复盘是回顾和思考，是对学习结果与学习预期之间差距的判断和反思，是主动积极的思考习惯的培养方式。

很多人认为“学习”就是听课、看书，其实，听课和看书仅仅是学习的学的开始，习的过程还远远没有开始。如何习？反思、复盘、实践、总结，才是习，是外化的知识和技能内化的过程。

人类的大脑天生就是“好逸恶劳”的，需要主动的思考，来唤醒。