今日阅读《于永正课堂教学实录》上篇口语交际部分，看于老师的教学实录，最大的感受是教学设计巧妙，交际话题，交际环境，...
教学目标： 1.引导学生结合生活经验，了解讲述的意义和作用，掌握讲述的基本原则。 2.通过口语交际实践，学习并掌握...
口语交际为语文教学的重点，旨在提升学生基本交际能力，但在今日教学中，交际教学总是不得法而了之。今日，观摩口语...
五年级第六单元的口语交际是《父母的爱》，针对这节口语交际，我是这样设计的： 教学目标： 1、学生阅读文本中...
今天，分享的主题是有关口语交际的教学，口语交际是人教版教材也有的内容，但是，部编版教材把口语交际放到了更加显著...
口语交际教学实践尚未成型。 第一，我们中小学语文教师的口语交际知识素养不高。口才好和你的口语交际知识素养...
“落地生花” 口语交际，不仅要交际，更要学会交际。 在进行口语交际教学时，要注重引导学生联系实际情况，打开交流思路...
口语交际是语文教学中的一个重要的方面，通过口语交际为后面的写作垫定基础，来看看于老师的口语交际的特色: ...
最近教学推进到“口语交际:协商”。我兴奋无比。我最喜欢口语交际类的教学内容，这类内容贴近生活、也实用，课堂气氛也很...
本文标题：2021-09-03 口语交际教学设计
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/efmhwltx.html
网友评论