主讲嘉宾：蓝玫
跌落“凡间”
越是一个白净可爱的小男孩儿，性格很内向，起码最初我是这样认为的。比如下课的时候，越从来不和大家一起玩耍，不是一个人站在操场边上看着操场上游戏的人群发呆，就是独自趴在楼道的栏杆上盯着栏杆发愣，要不就是坐在自己的座位上走神……总之就是，特别不合群。
我一直很想了解更多关于越的更多情况，但越的妈妈从送他来上学之后就好像“失踪”了，有很长一段时间没有来过学校。我打了几次电话，她也总是推说工作忙而不肯见面。
第一次听说越的身世，还是从和他妈妈一个村的我的一位同事静的嘴里。越家原本是一个很温馨的家庭，却随着越爸爸陷入一个不良的嗜好而面临了崩溃。最初是因为应酬，越的爸爸学会了打麻将。之后居然越来越痴迷，甚至到了疯狂的地步。越的妈妈试图用卡住越爸爸工资卡的方法管住这个男人，却遭到了已经失去了理智的男人的家暴。妈妈一气之下跑回了娘家，把孩子托付给外公外婆帮忙照看，自己出去打工挣钱养活自己和孩子。他爸爸把房子都抵押了去赌，结果输了个精光，被讨债的人从家里赶了出来。这还不算，他还因为旷工赌博最后把工作也丢了。现在耍赖要回丈人家住，越的妈妈已经起诉了离婚，最近忙着这个呢。唉，你说一个好好的家，就这么说败就败了。”静忍不住唏嘘。
听到这些，我心里特别不是滋味。也就因此更理解越，更心疼越了。但仅有这些是不够的，我必须想办法帮助到他。
送一个特别的礼物
因为期中考试快要到了，我们学校的惯例是，考试前要进行生字验收和口算竞赛作为“热身”。
相对低年纪用物质的奖励就能激发孩子们的热情不同，这个阶段的孩子们更多的是希望得到老师精神上的鼓励和支持。联想到越的事情，我于是忽然想到了一个“绝妙”的主意。
我略带神秘地告诉大家，“这次吧，我为大家准备了一份神秘礼物。获奖规则无他，每次全对者得！”
“什么礼物啊老师？”超忍不住问我。
“告诉你还神秘啊？要想知道不难，努力得满分呗。”我继续“卖关子”。
“好吧老师，您的礼物要多准备点啊。”孩子们和我轻松地开着玩笑。
提供复习的方法之后，我就只负责用这份神秘的礼物“吊”着他们的“胃口”。
第一个单元结束，我郑重开启了我们的“颁奖仪式”。大家都是上课铃还没有响就早早坐在座位上等的，他们都在等我带着神秘礼物来教室。
我揭晓了“答案”：“西方人拥抱的时候，会把自己心脏的位置贴在对方心脏的位置表达最真挚的情感。所以今天，我送给全对同学的礼物就是，一个表示爱和鼓励的——拥抱！”
“啊！”孩子们先是一愣，继而发出了惊呼声。
“有情今天获奖的同学。”在大家的掌声中，获奖同学兴奋地站到了讲台上，接受我授予的“奖励”。
当我逐一和孩子们拥抱的时候，坐在下面的孩子们露出了羡慕的神情。而越呢，更是难得的露出了微笑。虽然只是嘴角上扬的一个简单动作，但仍然让我觉得无比欣慰。
和那些已经非常熟悉的同学不同的是，越在上台的时候有些羞怯。当我喊出他名字的一瞬间，他几乎是在听到名字的一霎那迅速站起来走上了讲台，虽然还是那样羞怯，但已经掩饰不住他的兴奋和激动了。
我抱着越的时间，让我们的班长莉都有些“嫉妒”了：“老师，我也要抱这么长时间。”
“好啊。”我笑着答应。
我能感觉到，越最初伸开手接受我的拥抱的时候，动作还有些僵硬，随着我抱着他的时间一秒钟一秒钟地过去，他像是被融化了一样，渐渐变得自然了。这个可怜的孩子，该有多么需要爱、需要安全感啊！
越几乎每一次都在全对的获奖名单里面，成了班里得满分最多的学生。每次叫到他的名字，同学们都会“哇”地一声喊出来，然后用热烈的掌声为他祝贺。我知道，他是在借助这样的努力获取一份爱、一份关注。
虽然越开始有些变化了，但我还是“贪心”地希望，他家里的问题能够早点解决，他脸上的阴霾能够彻底散去。
尘埃落定
在“六一”儿童节到来之际，学校、班级都为了准备过节的节目而忙碌了起来，大家使出了浑身的解数，都想在舞台上展示最好的自己。也正是这一次排演节目，我才知道越居然有跳舞的天赋。
“老师，咱们班排个舞蹈吧。”活泼的莉跑来和我商量。
“我不管你们排什么，要让班里所有同学都参与。尤其平时不爱说话、不爱和大家一起玩的，都要拉进来。”我有些不放心，嘱咐莉说。
“您就放一百个心吧，一个都不会少。”莉对我做了个鬼脸，转身跑开了。
“还有越，一定要叫他也参与啊。”我冲着她的背影又嘱咐了一句。
“记住了。”莉的声音眨眼就飘远了。
这之后的一段时间，孩子们放学后就会偷偷聚到学校旁边小区的楼下，据说是跟着诺妈在学习舞蹈。
眨眼，孩子们盼望已久的儿童节就到了。一大早，父母们纷纷赶来帮着孩子们化妆、准备，我也才第一次真正看到了孩子们的表演。
原来他们准备的这段舞蹈，领舞的就是越和诺。我知道诺妈是一个艺术学校的舞蹈老师，诺在很小的时候就被送去学习拉丁舞了。但对越也会跳拉丁舞这件事，我却是一无所知的。
孩子们今天的表演，让所有人眼前一亮。而在这场表演中，越和诺更是成为了全场的焦点。越的表现，简直和之前那个怯懦柔弱的“奶油小生”判若两人了。
从此以后，越的性格开始逐渐活泼开朗起来，也越来越愿意和大家交往了。
我很希望和越的妈妈分享越的成长，但是她依然不断拒绝。就在我已经不抱希望再找越的妈妈谈的时候，越的妈妈却主动来找我了。
“不好意思老师，家里有事，这段时间实在顾不上。”越的妈妈显得比第一次见的时候精神了很多。
“越妈，我不想翻开您那些痛苦的记忆。既然已经了解了，就忘记它吧。一切重新开始，安排好您和儿子的生活。”我鼓励越妈说。
“谢谢您老师，这些年，我从来没有现在这么轻松过。以后，我一定多关心儿子，不会再忽略他了。”越妈由衷地说。
就这样，在妈妈的努力下、老师和同学们的帮助下，越终于慢慢跨过了那道坎，重新成了一个活泼开朗的孩子。
【对父母说】
1、家庭中最重要的关系，是夫妻关系。夫妻争吵或者离婚，伤害最大的就是孩子了。所以不管家庭中哪一方，都应该清醒地认识到自己作为父亲或者母亲所肩负的责任。绝对不能放任甚至放纵自己在错误的路上越走越远。
2、如果家庭解体，最受伤的肯定是孩子。所以无论夫妻之间发生了什么事，都必须首先想到怎样弥补孩子心灵的创伤。而不是借口自己忙而对孩子的情况不闻不问。
3、虽然有些事情是“家事”，但父母尽量让老师有所了解，以便于老师理解并关注到孩子的动态，从而更有效地帮助到孩子。否则会让老师在面临一些突发情况的时候，无从面对，更无从考虑。所以，父母和老师之间以互相信任为前提的沟通，就显得异常重要了。
【对老师说】
1、离异家庭的孩子，对被爱的需求比一般孩子会更强烈。尤其孩子如果是从最初的幸福中，“跌落”到一个前途未卜的困境中之后，更是会产生很大的心理落差。文中老师因为了解了越的家庭背景，从而时刻关注着孩子的举止和行为，并始终试图走近孩子，帮助孩子的做法，对孩子来说是非常关键的。
2、老师要警醒的是，怜悯不是帮助。我们不能一味陷入某种情绪中失去了理智。我们要想很好地引导孩子，首先应该对孩子及其相关情况有所了解、客观分析、理性思考、积极应对。老师必须清晰地认识到：孩子健康的心理体验是更需要我们重视和关注的问题。
3、越是对年龄较大点的孩子施以帮助，越要注意到采取让他们能够接受的方式和方法，而不是只顾自己一厢情愿地付出。如果说年龄较小的孩子容易受到物质的刺激而激发对某件事情的兴趣的话，越是到了中年级甚至高年级，则更需要的是精神的激励促进内在力量的喷发。
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