我们家族都是格外疼爱幼年的孩子，而我的小舅舅自幼是我妈妈带大。
他才13岁，就成了刚出生的我的月子男保姆。
小舅舅回忆说：那个时候的他一边抱着我，一边自感委屈无法和同龄小朋友一起玩。
童年时，每每去外婆家，我最喜欢和小舅舅相处，总觉得很能和他玩在一起，不同于自己的父亲一天到晚一张铁板脸。
小学2、3年级寄放在外婆家读书，每天下课回家都是小舅舅开门。
开门瞬间，总是 能看到他一张笑盈盈的脸，轻声地对我说：我们的少先队员回来啦！
小舅舅每天重复这样的“开门辞”，终于有一天，他又是相同的语气，我高兴的回答：“小舅舅，你怎么知道的啦，我今天被评上少先队员啦！”
他边关门边回答：“我就是知道你早晚会是一名光荣的少先队员！”
然后他立马告诉了外公外婆，他们马上都走出来恭喜我。
因为我是第二批入队的，评选条件也是非常苛刻。
晚饭时，外公外婆和小舅舅都认真聆听我的被评选经过，纷纷夹菜给我庆祝我的入选成功。
次日，小舅舅便更新了他的“开门辞”。
下午回家，仍旧是小舅舅那张笑盈盈的脸：“三好学生回来啦！”
虽然当时我还不是三好学生，不知道为啥，每次回家走上楼梯我就莫名开心，特别期待舅舅的那张笑脸。
直到某一天下午放学，我快速奔回家踏上楼梯，在外婆家门口，我努力平复自己的心情，很镇定的敲敲门，听到熟悉的脚步声，面对舅舅的“三好学生回来啦”的开门辞，我笑开了花大声说着：“小舅舅，我今天被评上三好学生啦！”
边说边迫不及待往外婆房间冲，和上次一样，外公外婆一脸笑容纷纷夸奖我。
晚上，外婆烧了好多菜，他们三位又纷纷夹菜到我的碗里。我述说着班级选举投票经过，我说到担心紧张的心情时，外公外婆舅舅都齐刷刷地放下了手中的碗筷，三双眼睛都认真的盯着我，我说得越发起劲。。。。。
当我把经过全部述说完，他们原先紧绷的肩膀似乎都松懈下来，纷纷感叹。
小舅舅更是说了一句：三好学生不是那么容易当的。你很了不起！
自此，我学习越发上进。
现在想想，我舅舅真得是了不起，虽然他只是一个普通的工人，但是他似乎深谙教育学。
成年人的爱提供孩子成长的肥沃土壤，积极的暗示给了孩子努力的目标，即时的共情给予孩子强大的关注和同在感，让孩子感到自己是被重视的，被认可的，同时自己又是有价值的，渐渐的，孩子内在驱动力就形成了。
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