今天并不单单写这套书，同时也写一种与孩子相处的方法。
记得我的女儿刚上幼儿园的时候，十分难送。她性格比较内向，再加上当时由她奶奶带，采取了一些不合适的方法，致使孩子对上学十分抵触。
用了所有能想到的一切方法，都没法把她送到幼儿园。
每天鬼哭狼嚎，闹得家里鸡犬不宁。
然后我从这套书里受到了很大的启发。
01 打败大魔王
其中一本《快跑，摩托车》，早上天天不想上幼儿园，妈妈拿出三张贴画告诉他，这是“魔法贴画”，贴到爸爸身上他就会变身成为摩托车。
天天照做了，爸爸果然变成了“摩托车”背着天天“翻山越岭”，冲到了幼儿园。
“摩托车”爸爸
“翻山越岭”
于是我决定采用这样的方法。
先把她奶奶送回了老家，我对她说，奶奶被“大魔王”抓走了，大魔王最害怕学校，最怕小朋友们，我们去学校把它吓跑，把奶奶救回来好吗？
我还跟她讲述了很多细节，告诉她大魔王长什么样、住在哪、为什么要抓奶奶等。
然后给她做了一身“行头”，披了个小单子，带了个发箍（参考孙悟空）。
她就这么踏上了“打败大魔王的道路”，这是第一次她去幼儿园没有哭。
02 游戏力
这是一次突破，让我摸索到了一种新的与孩子相处的方法。
通常情况下家长与孩子磨合无非是“威逼”与“利诱”。
这两种方法简单粗暴，却并不治本，用的太过还会给孩子造成心理伤害和使孩子形成不良习惯。
我在这两种方法之外，发现了另一种可能——“游戏”。
这套书的slogan是“天天游戏力，让童年再多些笑声”，游戏本身具有强大的力量。
首先，它把平凡、枯燥的事涂上了美丽的色彩，在孩子的眼中更是如此。
作为成年人，在与孩子游戏时会从新的角度看世界，对孩子和自己会有新的认识。
然后，它给了孩子无穷的动力，它调动了孩子参与的兴趣，开发了她的想像力和创造力，并带给她成就感。
那天放学我接她回家后大大地表扬了她，还给她买了小礼品，并告诉她大魔王已经被打败了百分之十，你要继续努力。
通常她不去上学，得到的都是训斥，现在却是奖品和奖励，让她觉得自己做了件好了不起的事。
这种努力后的获得感和成就感，无论对成人还是孩子都十分珍贵。
03 万事皆可游戏
把这种方法推而广之，能解决很多问题。
比如很多孩子不爱喝水。
《魔法药水》中爸爸扮演魔法师做“魔法药水”，并叮嘱孩子他要去找“原料”，千万不要偷喝他的“药水”，但爸爸一转身，孩子就迫不及待地把水全喝光了。
这比大人追着喊着让喝水有效多了。
这个小把戏我也经常用，让她喝水、喝粥、喝药屡试不爽，孩子也非常开心。
还有《想吃冰激凌》中肚子里的“小士兵”，《刷牙机器人》中爸爸扮做全自动“刷牙机器人”，克服早晨赖床的《让我亲一口》。
不光生活习惯的培养，对于孩子一些心理问题也可以用游戏的方法解决。
《不好，有蜘蛛》和《可怕的蜜蜂》是对恐惧的克服，《吵架女巫》、《可爱的大宝贝》、《轮到我抱了》是对孩子成长中心理问题的纠正。
这些小游戏我与女儿经常玩，很实用也很有趣。
现在孩子长大了，但她还是喜欢用跳脱、天真的方式看待世界与生活，就像之前牙仙子的故事那篇文章中提到的。
我不想破坏她的好奇与幻想，无论她参与了什么活动、学了什么东西，我会问她“好玩吗”、“开心吗”，而不是“学会了吗”、“赢了吗”。
想象力比知识更重要，童年的幻想却像泡沫一样易碎。
暂且不论想像力以后能不能转化为创造力，我只想让她更快乐一些，毕竟儿童的天真烂漫一旦褪去，就很难再真正快乐起来了。
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