十月十七号，星期一。以恒放学回到家时，我在厨房做饭，只见他还背着书包就来到我跟前，轻轻讲，奶奶，我今天不开心。本以为他又要告状，讲阿爹接他放学路上欺负他之类的话，但今天却没有（阿爹爱逗以恒玩，祖孙俩爱唱对台戏。把以恒逗得一会笑一会哭，阿爹就特开心）。
以恒讲自己不开心后就低下了头，完全是一副犯了错的样子。
为什么不开心？我赶紧问。
我们今天又考试了。
考了什么？
考了数学。
考了几分？
考了优秀，没有考一百分。
试卷呢？然后，以恒把书包放在凳子上摸出了试卷。错了一个小填空，扣了一分。仔细一看，是没动脑筋搞错的。十人排队，小明左边站三个，问右边站了几人？以恒填了个7，不错才怪。但看他态度端正，我讲了句鼓励的话：算了，下次争取考一百分吧。正要转身去忙呢，以恒又讲，我数学书找不到了……
数学书不见了？这可是个大问题。我和以恒的阿爹正在询问他情况时，听见以恒的妈妈回来了。正好，那就让他妈妈去解决这些事。
吃了晚饭，得知以恒讲课后他们班的同学都争先恐后地把数学书拿去让老师盖章。盖什么章呢？这个我是知道的。想来是数学老师想激励同学们学习，开学时就有规定：数学书上的题全部做对三次就可奖励一个大拇指头印。积满十个大拇指头印章，可以在老师那里换奖励品。以恒几乎每天回家都会讲起，他们班现在某个同学已经有八个了，某个同学七个了，羡慕得很，而他，只有六个。原因么，不说也知道，他已经错过两次，两次都是五角星带个减号，那是不算的。
此刻，我们几个大人听他这样讲，那数学书可能就是去交给老师盖印章搞掉的。
以恒的妈妈在一（三）班群里发了句话：@所有人，麻烦各位家长看看有没有我家胡以恒的数学书。拿错了的。
晚上七点多钟，我看了下一（三）班群里，看见一个家长说了，在他儿子的书包里发现了以恒的数学书。
书的事情终于不用担心了。我们又听以恒讲这次班级里考试情况。他说，只有一个女生考了一百分，我们讲，知道的。因为数学老师已经和上次一样，把考一百分的同学照片发到群里了。上次是五个一百，四个男生，一个女生。而这一次，只有一个女生。值得一提的是，这次考一百分的女生和上次考一百分的女生不是同一个人。
以恒神秘的表情告诉我们：他说，你们不知道，上次考的数学，我们班还有同学没考及格的呢。这一次呢？这一次，除了一个一百分外，其余全都是99分。我和他妈听了，惊讶地问，真的假的？真的。以恒非常认真地回答。
原来如此。听到这里，我和以恒的妈妈相视大笑。这其中原因，不用说了吧？
2022/10/18
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