文/道道老
今天在食堂吃饭时,几个年龄差不多大的人谈起了小时候上学的事。
那时候上学,家长是不像现在这么重视学习的,天天放学后都被父母拉着去干些力所能及的庄稼地里的活儿。
A说,她小时候,天天放学后,中午要去地里给羊割草。到了十七、八岁上高中时,村里人说,“念什么书,找个婆家算了。”那时候,女孩子大多是不上学的,家长也觉得女孩子用不着上学。女孩子长到十七、八,一般家里就给定下亲事了。
B说,自己都过了年就要高考了,暑假里还天天被母亲拉着去地里干活。什么都干:除草,耘地,庄稼喷药等等。干得最多的就是给棉花劈叉,将那些疯长的棉花枝子、小芽什么的去掉,要不影响长棉花桃。暑假里是棉花劈叉最忙的时候,她整个暑假都在棉花地里。这还不算,父亲曾经很早就跟她说:“不要上学了,回来帮家里种地吧。”她不同意,回了学校,给父亲写了一封信,长八页纸,反正面都写满,驳斥他不让女孩子上学的思想。她在信中说,村里的这些女孩子,捞不到上学,长大了,就随便找个人家嫁了。于是一辈子围着锅台转,围着孩子和地转,围着丈夫转。而且还会受婆家的气,但是由于没文化,受了气,都不会替自己说话,因为不会说。难道父亲想让自己将来也这样吗?父亲看了那封信,不但没生气,还打消了不让上学的念头,自己才得以考上大学。
C是个男同志。他是江西人。他说,他家里也是差不多,让男孩子上学,不让女孩子上学。每天,他的奶奶拄着拐杖,拿着个小马扎,坐在院门口,堵着院门,是为了阻止他的姐姐去上学。姐姐为了上学,偷偷地爬墙头,从墙上爬过去,跳到地下,然后逃跑去上学。天天想尽办法去上学。他那时候,就是每天帮助姐姐爬墙头。
其实在食堂里聊天的这几个人,都是克服了困难,能够上学的,她们算是幸福的。绝大多数女孩子,是没有能够上学的。我记得我的大姑家的表姐,父母也是不让上学,说女孩子上学没用。表姐学习很好,也很喜欢读书。每天硬去上学,大姑就不给她交学费。
那时候,学费很低。一到交学费,表姐就从鸡窝里面偷偷捡鸡蛋去卖了,交学费。就是这样,最后也是没捞到念到初中毕业。还有村里同龄的女孩子,母亲生了弟弟,就让她看弟弟了,不再上学。
其实B说,她那村里,当年只有她一个考学出来了,其余的都没能够上学或者上学也没到初中毕业。
ABC他们的上代就更不行了,女孩子上学的人数了了。
再看看现在的社会,差不多男、女都一样,都要上学。女孩子和男孩子一样享受教育的权力,这在她们父母那里基本成为共识。父母都很重视教育,鼓励孩子学习。孩子若是学习紧张,是不舍得让孩子下地干活的。而且生活用品也很富足,大家都吃得好,穿得暖。
这是社会的进步,也是他们的幸福,希望他们能够珍惜这幸福,能够好好利用。学校应该多一些这方面的教育,讲一下今天和过去的对比,让他们知道今天的条件得之不易,经过了好几代人的努力与争取了。应该好好抓住能够上学的机会,好好上学。
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