一名顽皮的小学生，偶然叫了校长的外号“黑娃”；校长心里很是不爽，虽然当面没有发作，但是隔日酒后，路过那学生家门口，径入其家，怒扇孩子几耳光。
事后，朋友圈迅速扩散：校长怒扇几耳光，孩子打进县医院。把一个只能算做鸡毛蒜皮的小事件，渲染得惊天动地。
校长可能也意识到事态的严重，赶往医院看望孩子及家属，并道歉。然而，协商处理该事件时，家长坚持索要赔偿：人冥币8.8万元。在一个乡镇，8.8万！不能不说是个大数字。校长只能拿出4万元。
双方僵持不下，迟迟不能在调解书上签字。家长两口儿为此，在医院互相吵吵嚷嚷，血气一涌心头，脑门一冲，那男人居然跳窗跌楼而亡。
一时间，朋友圈，又炸锅了：校长怒扇学生几耳光，逼家长跳楼身亡！——不能不说，是舆论绑架鼓噪了事态的发展。
家长以舆论造势为后盾，漫天要价，因为金钱，连命都不要了，真的好生佩服佩服。自己的孩子难道就没有错吗？师长为子之老，莫名直呼师长名讳，是为不敬。子不教，父之过，扇了孩子几耳光，替父教子，虽有不妥，却要赔偿8.8万。真tm想钱想疯了。假如扇了4耳光，一耳光2.2万，TM,恐怕以现今的经济气候，没有任何生意比被扇耳光挣钱来的快。
再来说说校长。作为一校之长，管理若干老师和学生；千人千面，形形色色。自当胸怀坦荡，处事襟怀不动。任你风吹草动，皆能处变不惊。遇事方能不失偏颇。学生呼个外号，就要大动肝火，真的是有失水准。人说，祸福在修心。修得平静处事之心。站在校长的位置，你就该修炼其位的品德：谦虚、大度、忍耐、豁达。德不配位，不知所以，必遭祸殃。
记得我读书的时候，老师偶尔敲打，都不敢回去说，只能悄悄的；就算父母知道了，也不会责怪老师，反而会招来额外的修理；家长和老师绝对是统一战线的，所以，以前读书，我们都很尊重老师，很刻苦用功。
现在的娃儿，都跟啦宝物一样，打也打不得，说也说不得。我都有点同情现在的老师，随时小心谨慎；一个教室里坐几十个人，全得当祖宗的供着，稍有不慎，让你千夫所指，无处藏身。
捧他在手心，怕他冻，怕他晒，怕他苦，怕他伤，怕他累，怕他哭，怕他被欺负，这是什么啊？是阳台上没见过阳光，没经过风雨的盆栽，不能远行，一辈子卿卿戚戚、娇嫩欲滴，老死在眼前。这就是我们自以为豪的教育观？
古语说：将相宁有种呼？如果以现在的教育观念和监护态度坚持下去，以后将相真的要绝种了。
昔有秦皇汉武之英武，历经万事艰难，披荆斩棘，而后开天辟地；韩信有胯下之辱，方能知耻而后勇，出陈仓、定三秦、擒魏、破代、灭赵、降燕、伐齐，直至垓下全歼楚军，无一败绩，天下莫敢与之相争，号称“无双国士”、“兵仙”。古往今来的名人大贤，谁是被人捧在手心，含在嘴里而得以出将入相的？
孩子被欺负，遇到挫折，真的没有什么大不了——说这话，你们会不会拿石头砸我？哈哈哈…..
“不经历风雨，怎见得彩虹？”耳熟能详的歌声大家听过。
成长，就是经过时事洗练的苦楚，然后锐意强盛而通达事理；作为家长，陪在左右，要的是鼓励、激发、循循善诱，而不是溺爱、纵容、护短。（注：以上内容仅个人观点，仅供参考学习交流之用，如有异议，尽可嗤之以鼻，视而不见。谢谢！）
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