一段时间以来的课题研究，进一步的明确了学生的项目化学习是利用确定环境下的确定的问题来增长知识和加深理解的一个过程，教师对于项目化教学设计需遵循以下几点原则：
1.学习者自我驱动和自我定义的目标和产出；
2.学生们在返回大组讨论时要做好独立的,自我引导的学习；
3.在老师指导下通过讨论在一个小组4-6人，完成学习；
4.关键材料,比如数据，照片，文章，视频等等；
5.七步法帮助指导项目式学习的整个过程；
6.符合成人学习理论的基础；
7.小组里的每一个人都要扮演一个角色；
8.允许通过合作来获取知识；
9.强调团队合作和沟通，解决问题，鼓励个人承担责任并分享所学到的知识。
一段时间以来的课题研究，进一步的明确了学生的项目化学习是利用确定环境下的确定的问题来增长知识和加深理解的一个过程，...
一年来的课题研究，在我们组织的每一次项目化教学中中，我们发现以下这些做法的效果不错! （1）使用苏格拉底问答法 简...
通过这次学习，对“项目化教学”的概念有了深刻的认识和理解，通过以下几点进行论述： 一、项目化教...
单业务模块化根据业务归纳进单个模块，模块与模块间具有物理文件独立性，便于开发团队协作开发项目和维护代码。 模块二百...
景区规划设计原则 1.个性化原则 个性化塑造的旅游项目的不可取代行，不可取代性才成了景区发展的核心竞争力。个性化设...
已坚持53天 阅读书目：《语文教学设计技法80讲》 阅读篇目：《适时打住 过渡小结》 阅读感悟：教学设计中的“过渡...
教育是人们有目的、有计划、有组织地培养人的活动，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。 1、 以学生为本...
前面的小结有些散乱不清晰，决定好好写一个。 一、教学的原则 教学的原则是基于我们对于人是如何学习的理解的。人类学习...
教学设计主要包括：教学目标、教学重难点、教学过程，其中教学过程包括导入、新授（初读、析读、品读）、小结、拓展延伸、...
设计原则 设计原则，是设计模式的内功心法，基本所有的设计模式都是基于设计原则进行的具体化，如果说设计模式是如何操作...
本文标题：小结|项目化教学设计的几点原则
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/espcvltx.html
网友评论