矛盾

        这是我的矛盾：既想儿子身体好，又想他能多学点东西。

        在一般人眼里儿子很健康，能吃，从小就能吃，可我知道他并不是真正健康。接触中医快十年，我也大致知道到底儿子哪不对。从小儿子睡眠极不好，入睡困难、睡不安稳；同时还特別不爱动，懒得走路；一到冬天脚冰凉；一到夏天很容易浑身发湿疹，从头皮到眼皮到脚趾头，整个后背、胳膊、腿全是湿疹；六岁开始近视……也许有些人会觉得没什么，又不是发烧等，不值得大惊小怪。

        尝试了很多方法，当然除了吃药，儿子从小任何药不吃，中药、中成药、西药全都不张嘴。直到前年开始尝试直接灸，去年一年的坚持，今年终于看到明显效果，当然仍近视。在十二年中，我发现读书很耗气血。儿子只要看书时间多了，必然晚上很累，早早犯困。结合我自己经历，我真正明白读书成材要有一个好身体。这时矛盾出现了：是让他多看几本书，多做几道题，多读会英语，还是让他多做我们认为浪费时间的事。比如我以前所写：拿根棍子当枪打仗；或洗双袜子洗一天，就是为了玩水玩肥皂玩泡泡……

        时间就那么多，看了书就不能“打仗”，在拉锯中儿子到了五年级，空闲时间更少，要学的东西更多，要做的事也更多。比如运动，为了让他多动动，什么办法都用了，奖罚全无效。儿子甚至无数次问我为什么要做运动，前四年跑步全班倒数第二，不及格，可他觉得无所谓。每天的运动就成了我和他争吵、发脾气、打骂的直接原因。我坚持让他做，他坚持玩赖皮。

        到现在矛盾更加突出：作业、运动、课外书、玩……儿子把运动直接定为可有可无的事，而我把玩划为可压缩部分；我的身体好点时，我会狠抓他的学习，常常闹得“鸡飞狗叫”；而我累时，只能放任自由。我常常如钟摆在严格和放任中左右摆动，儿子也和我拉锯式抗争。

        明显的例子就是这次四天的放假。第一天布置给儿子学习任务一项没完成，而我也被磨去了心气，无数次对自己说“我要健康地多活几年”后，后面三天我放任他不再管他。于是第一天哭哭涕涕的场景变成后三天母慈子孝，当然我也在矛盾中、自责中、后悔中咬着牙度过。

        我知道成绩是要付出努力、时间、精力的，在多学多运动多玩之间来回摆动，不仅是我，儿子也在来回摆动，选择让他很痛苦，又想取得好成绩，又想多玩会。这真的是成长的烦恼。

        四年的矛盾不仅没有解决，甚至连方向都没确定，到底是让他现在多运动多玩，身体慢慢恢复，还是让他多学习，成绩更上一层楼？我很矛盾，成长不可回逆，不能说失败了从头再来，失败了最大的浪费是时间。赌不起输不起，如空中走钢丝绳般左右摆动尽量保持平衡，我和儿子也在不停地寻找最佳的平衡点。这个矛盾将持续，并不断演化，在解决矛盾中我们一步步学会取舍，学会平衡。我更希望儿子身体好的同时成绩更好。