01
前几日，多年未见的三姥爷带着一家人来家中做客，包括刚满3岁的小外甥女。
饭桌上小外甥女的一个小举动引起了我的思考。
桌上放着满满两盘膏肥肉满的螃蟹，小外甥女全力握住蟹腿拖着螃蟹在跪坐在沙发想要吃，我好奇的观察她。
她一双小手费力的剥开蟹盖，我看着她筷子拿不稳，小手攥着筷柄的一端扒着蟹黄吃.
只扒了两口，就将壳扔进了垃圾桶，蟹壳上还满是肥硕的蟹膏。
她拉着我的袖子，指着桌上另一只螃蟹，奶声奶气的喊“小姨，吃吃”。
三姥姥看到后，立刻去制止，想用筷子假装去打扒着桌子的小手。
我愣了片刻，回过神来的时候拉住了三姥姥，顺手拿了一只螃蟹剥开蟹壳，让小家伙继续去玩闹。
愣住那片刻，我想起了小时后饭桌上一幕幕出错被责罚的情景。
那些年少无知的无规无矩，都在一遍遍责骂下收敛了天真，学着变成大人模样。可到了后来才明白，长大后的人生很漫长，童年的天真最可贵，而那些不明就里的责备都隐藏在你的身体记忆里，藏在你的性格里。
我盯着才3岁的小外甥女，人民币放她手上她都会撕来撕去，又怎么知道蟹膏贵。不同的视角看到的价值是不一样的。对她来说，好吃就是价值，好玩就是价值，东西扒拉两口扔到地上“咣当”听个响就是价值。
你去告诉她螃蟹很贵，不能浪费，训斥一顿，她也不理解，只会在她幼小的心灵里抹杀掉一份这个世界对她的善意。
02
在教育孩子方面，“佩奇”父母堪称典范。
我对佩奇最初的印象就是一个吹风机头所代表的“社会人”，有着和广场舞一样的我不懂的“潮流”，直到大年初六姑姑带着小外甥一家来到我家，为了看孩子，我陪小外甥看起了佩奇。
画面正好播到佩奇和小伙伴一起玩病人与医生、护士的游戏。
佩奇的弟弟乔治想加入却无法融入，他们的妈妈知道后并没有多加干涉，只是召唤乔治和自己一起做饼干来满足乔治的参与感，直到佩奇需要一个人扮演病人，乔治终于可以加入。
妈妈不插手的让孩子自己解决的几分钟里，正是培养孩子社交，锻炼孩子情商的最佳时机。年幼像个跟屁虫的乔治懂得了融入是需要与他人协作的。
为了融入孩子的世界，佩奇的父母和佩奇与乔治一样，以童心童真，同样的视角来和孩子们相处。刚回家的爸爸也配合佩奇，让他给自己的肚子听诊。佩奇说爸爸是饿了时，需要吃东西，妈妈适时的递上饼干，一家人其乐融融沉浸在食物的喜悦里。
佩奇父母的智慧不仅在于不越俎代庖的包办和宠溺，还在于鼓励孩子去做喜欢的事，并且像朋友一样帮他们出主意。
有一个情节让人印象深刻，佩奇和弟弟乔治很喜欢在泥潭跳来跳去，但妈妈从不组织，只是提醒“如果你要在泥坑里跳，你需要穿上靴子才行”。然后一家人在泥潭里跳的那么欢乐，跳的充满温馨。
佩奇的父母身上有着大多数父母最难得的尊重，理解，无条件支持。而孩子从小受到的那些爱和温暖会变成变成养分，在往后漫长的岁月跟随经历长成孩子的自尊，自信，正确的价值观。
03
佩奇父母的智慧，我在知名心理学家武志红老师的课程中找到了答案。
许多父母与孩子陷入沟通困境来自于父母绝对的控制欲。而控制欲的根本是投射性认同。
家长倾向向孩子传递我想要你成为什么样子，如果你不这样做，那你就是个坏孩子。
当父母的心中挂起了意识的钩子，孩子一旦认同了这一点，就会陷入屈从心理，努力做一个“乖孩子”来获得父母认同。
一旦父母表示出不开心，他们就会想起父母传达的思想，不能让父母满意，那自己就是一个“坏孩子”。
佩奇的父母的聪明就在于，他们从来不会去挂这样一个钩子，对于孩子的一切行为不以对错论是非，而是尊重一切，接纳一切，承认一切的合理性。
当父母能接纳孩子行为时，孩子也就更能接纳自己，不会在“好孩子”还是“坏孩子”的挣扎中和自己较劲。
所谓，看见即是尊重，看见即是接纳，看见就会被照亮。佩奇从小的喜怒哀乐都被父母正视了，心底有光，人生就会发光。
从小被尊重的孩子，他的灵魂是舒展的。
武志红老师分享，他认识一个姑娘，20多岁因为热爱便创办了旅行社，想去南极就义无反顾的去了，与人交谈总能敏锐察觉别人的情绪感受，因为她从小就被家人尊重，她的灵魂触觉是保持鲜活的生命力，自由舒展着，带着善意去触碰这个世界的。
04
犹记得毕淑敏在《家问》中说过的一段话
婴儿降临世上，
家是包裹他的蛹壳。
在爱中长大的孩子，
爱是她的羽翼，
爱是他的长矛。
在爱中蓬勃成长的孩子，
他看天下就比较地勇敢，
他看前途就比较的光明，
他看事物就比较的冷静。
那些已经成为，或正在成为新手爸妈的成年人们，不妨也去看一看《小猪佩奇》这部动画，成为父母是一件需要学习的事，而在万千要学习的知识里面最重要的就是，学会用孩子的视角去看到他们的世界。
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