今天观影美国影片《死亡诗社》刚一看题目就有些疑惑，为什么会取这个名字呢？那就跟着我的疑惑给你们讲述这个故事吧。
影片讲述的是1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。
在基丁老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，学生们接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。
在基丁老师给学生们讲述中了一个“死亡诗社”的故事，有一群爱好诗的志同道合的人在一个山洞里读诗的事情。班上几个男孩也学着组织了一个《死亡诗社》。 他们这个诗社每周会在一个离学校较远的山洞里举行，都是爱好诗的几个伙伴们在一起读名人的诗集或读自己写的诗。几个男孩在一起读着诗非常的快乐，也对未来充满的憧憬！在基丁老师的启发下几个男孩都在思考着自己的路，就是勇敢的做自己，做自己喜欢的事情。
然而不幸也在这时发生了，这几个男孩中有一个叫尼尔的男孩他是一位优秀的学生。他很喜欢演戏，但他的父亲不赞同他的想法，只想他好好读书以后当一名医生。按照他给尼尔的安排的未来去做。但尼尔悄悄的参加了一个戏剧表演，他父亲知道后很生气，就到学校来找尼尔说“你知道我为了你能到这个学校我付出多少吗？”父亲很严厉的说不行！
尼尔在父亲的严词下，正好当面答应父亲不去，但他内心十分难受因为他喜欢演戏，而这是他好不容易争取的主角。于是尼尔带着求助的心情去找了基丁老师，基丁老师对尼尔说，你应该去和你爸爸好好交谈一下，要把你的想法说出来，要自己去争取。尼尔以前都在父亲的威严下，不敢对父亲交流。因为只要他一说话，父亲非常严厉的态度打断他，必须听父亲的安排。
在基丁老师的鼓励下，尼尔终于鼓起勇气回家对父亲说了自己想演戏的想法。父亲而是勉强同意尼尔把这场演出演完。最后尼尔的演出很成功，老师同学都夸他演的好有天赋！尼尔也很高兴。他父亲也来看了这一场尼尔的演出，尼尔演出完父亲没有一句夸赞他的话，而是一直阴沉着脸被父亲接回家。回家后就告知尼尔，你必须离开这所学校到另外的学校读书不能再演戏！一切按照父亲安排的未来去走。
当尼尔听完父亲的安排，内心一下子就在绝望中崩溃了，不能再做自己热爱的事情，他尼尔无力与霸道的父亲抗争，他已经感觉自己无路可走了。
于是尼尔在绝望的深夜，等着父母睡着了，悄悄的找到父亲了的钥匙打开了一个柜子，拿出了父亲的一把手枪结束了自己的生命！看到这里我忍不住哭了，为尼尔心痛 ！我想尼尔那一刻已经绝望到底，他是那么无助！他为什么不等到天亮以后再想办法说服自己的父亲争取走自己的人生路。
尼尔的死震惊了整个学院的老师和师生，基丁老师因为这件事情受到了牵连，被学校辞了。故事就讲到了这里结束了。
可给我们的思考却很多，这部影片其实是一部值得家长朋友们看的教育片。是父母错了吗？是孩子错了吗？是基丁老师的教育错了吗？
站父母角度好像都是为了孩子的未来好，认为自己辛辛苦苦付出都是为了孩子，但没有站在孩子的角度着想。孩子也是独立的个体，有自己的理想和追求。而基丁老师鼓励孩子有胆量去创造，战胜自己，发现自己的潜能。
从影片中我们可以认识自己，照见自己，认识到自己的问题。我们每一个家长要争取成为孩子的好老师，有足够的智慧去帮助孩子。因为孩子自身的经历，见识，知识是看不见自己的问题，不知道如何去解决出现的问题，很需要得到别人的帮助。
我们作为家长就需要提升自己的知识和能力才能帮助孩子的成长！
孩子也是独立的个体，有自己的理想和追求。我们家长和老师都应该鼓励孩子有胆量去创造，战胜自己，发现自己的潜能。
孩子的自主能力要靠从小培养孩子，要家长在孩子小的时候以身作则树立榜样，要充分信任孩子才能培养出自主的人。
如果家长不诚实面对自己的期待，就很难真的将自主权还给孩子。所以我们家长也要在学习中成长，才能培养出独立自主的孩子。
我们应该学会把自主的权利交给孩子，充分尊重和信任孩子，可以给孩子一定的建议和方法。
我们要多站在孩子的角度去思考和认识孩子，多去了解孩子的内心。多看到孩子的闪光点，多鼓励和支持孩子好的想法。多和孩子通过交流，多听孩子的声音。
通过学习讨论其实是一个认识自己的过程，发现自己身上的不足，只有认识了自己身上的问题才能成为更好的自己。
要想孩子变好，只有父母自己改变了才会让孩子改变，我们需要给自己时间也需要给孩子时间，给自己信心和给孩子信心。
孩子能练习获得外界支持的机会。包括建立良好的师生关系，主动利用老师的资源帮自己解决问题；建立友好的同伴关系，为自己提供学业、情感上的支持；建立亲密的亲子关系，与家长平等相处，用家庭的爱充分滋养自己的生命。
父母作为“家庭教师”，也应成为孩子的引导者、陪伴者。为了更好地指导孩子，父母要与孩子一起成长；为了激发他们的兴趣，父母得更注重与学生的情感沟通；为了成就孩子，父母将更关注他们的内在需求。
对于未来教育的想象，一定还会不断衍生发展。著名的未来学家尼葛洛庞帝有一句名言：“预测未来的最好办法，就是把它创造出来。”
教育是每个人都可以参与创造未来的方式。我们每一个家长都任重道远。
其实在孩子的成长过程中出现的问题都是孩子在教会我们成长的过程，让我们与孩子共同成长吧！
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