一、指导思想
针对学生课外阅读量严重不足的现状,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提升审美情趣和人文修养,养成健全的人格,特组织本班学生开展主题为“悦享经典,点亮心灯”的读书活动。
二、活动目标
1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,爱上读书,引导学生达到从“阅读”到“悦读"的境界。
2.通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3.培养学生做读书笔记的习惯。
4.提高学生的写作能力。
三、读书内容
必读书目:《艾青诗选》《水浒传》
选读书目:《泰戈尔诗选》《儒林外史》《三国演义》《红楼梦》
四、活动时间
19年8月一一12月
五、具体安排
第一阶段一一悦读阶段(8月一11月末)
1.向学生推荐书目,学生自主选择喜欢的进行阅读。
2.保证每周一节阅读课。
3.利用课前2分钟的时间,进行短诗背诵。
4.做好摘抄积累、读书笔记。
第二阶段一一交流展示阶段(12月初)
1.现代诗歌诵读会
2.优秀读书笔记评比
3.读书心得交流会
4.根据读书书目,自愿结成读书小组,合作完成一份手抄报。
第三阶段一一总结评比阶段(12月末)
根据学生在班级读书活动中的表现,设立奖项进行表彰。
1.读书丰富的学生
2.读书笔记做得好的学生
3.读书交流优秀的学生
4.诗歌诵读优秀的学生
英国哲学家培根说:读书之用有三:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。一个民族的精神境界,很大程度上取决于民族的阅读水平。一个热爱读书的学生,他的头脑必然是智慧的,他的心灵必然是充实的。希望我们的读书活动,如“随风潜入夜,润物细无声”的春雨一般,带给学生潜移默化的影响。


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