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学员+8组+常杰+【202002训练营-W3D1-区分观察和评论

学员+8组+常杰+【202002训练营-W3D1-区分观察和评论

作者: 简单_琳杰 | 来源:发表于2020-02-26 16:20 被阅读0次

    来源:《非暴力沟通》P27

    R:【原文片段】

    区分观察和评论

    非暴力沟通的第一个要素是观察。我们仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察结果。非暴力沟通并不要求我们保持完全的客观而不作任何评论。它只是强调区分观察和评论的重要性。将观察和评论混为谈,人们将倾向于听到批评,甚至会产生逆反心理。

    同时,非暴力沟通不鼓励绝对化的评论,而主张评论要基于特定时间和环境中的观察。语义学家温德尔・约翰逊( Wendell Johnson)认为,用静态的语言捕捉变动不居的现实,会造成许多困扰。他讲道我们的语言年代久远,但先天不足,是一种有缺陷的工具。它反映了万物有灵论的思想,让我们谈论稳定性和持久性,谈论相似之处、常态和种类,谈论神奇的转变、迅速的痊愈、简单的问题以及终极的解决办法。然而,我们的世界包含着无穷无尽的过程、变化、差别、层面、功能、关系、问题以及复杂性。静态的语言与动态的世界并不匹配,这是我们面临的挑战之一。

    I:【用自己的话重述原文】

    要求:符合I便签的标准——诠释、清晰、准确、致用

    What:将观察和评论混为一谈,会影响到人们的人际交往。

    Why:当观察和评论搞混时,人们更倾向于听到批评,从而影响到心理情绪。

    How:(1)说话时要对自己的评论负责任;

    (2)不胡乱猜测对方的思想、情感或愿望;

    (3)不预测事实;

    (4)说话要有依据;

    (5)评价他人能力时,不要把评论当做事实;

    (6)使用形容词、副词时,不要把评论当做事实。

    Where:适用于工作、人际交往中

    A1:【描述自己的相关经验】

    要求:符合A1便签的标准——鲜活、故事、对应、反思

    【回顾经历】之前,我也经常把观察和评论混为一谈,身边有一个同事说话有时候特别直,让人很不舒服,她刚来办公室有一次我在吃零食,她说我吃这么早,我就觉得她特别没眼色,后来相处久了发现她是为人直爽,待人热情,现在我们相处的也很好。

    【总结反思】我先入为主的认为说话直就是没眼色,但其实对方只是表达善意的想和你随便聊聊天而已。

    A2:【我的应用(目标与行动)】

    要求:符合A2便签的标准——目标、行动、关联、可控

    【目标】区分观察和评论,在一个月之内不评判他人,先养成不随意评论别人的习惯

    【行动】(1)不时告诫自己,要对自己的言论负责任;

    (2)不胡乱猜测别人的思想、情感等等;

    (3)不预测事实,不做缺乏依据的评论,不评判别人能力与否,不把评论当做事实。

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