写在前面的话：
因为自己虽然身处互联网公司，但由于一些因素，产品方面的知识基本靠自学和平时的踩坑，所以深知有一个领路人对产品新人的重要性。而在工作中，极少人会有好运遇到一位好的领路人，所以我觉得这对很多产品新人来说，是一个痛点。所以自己YY了一个针对产品新人的产品，起名为产品课堂。希望可以和大家一起交流~
一、痛点&立项
痛点
对很多非大厂或二三线的产品新人来说，实操经验欠缺，尤其对很多产品新人来说，属于野生产品，在产品基本功上通过自学往往会走不少弯路，在产品的进阶路上消耗大量的时间。而这类问题最好的解决方法就是，实操。在实操过程中，不断地纠正自己的错误，而发现错误的方式，则是需要经验丰富的产品人来进行引导。
立项
项目名称：产品课堂
愿景：通过小班课堂，导师授课+课后作业的方式强化产品新人的实操能力。由导师指出并纠正产品新人在作业中出现的问题，打牢产品技能基础，降低走弯路的概率。
成熟产品经理角色定位：工作年限5年以上（或根据项目经验），区分C端产品和B端产品；有成功的项目经验，熟悉产品从0-1的基本流程，熟练掌握产品基本功，认真负责，沟通能力好。根据导师表现和小班课堂成果进行计酬。
二、目标用户&用户画像
目标用户
0~ 2岁的产品新人
非大厂或身处二三线城市的产品新人
未接受过系统培训，缺乏过硬的产品基本技能
用户画像
三、竞品及可行性分析
竞品可以分为两种类型，一是用户自学型获取输出产品知识；二是课堂型获取产品知识，有经验丰富的老师陪伴成长。涉及具体竞品及特点如下：
相比之下，课堂型的形式更适合0-2岁的产品人。
根据人人都是产品经理发布的《2017年产品经理白皮书》显示，占比85%的产品人都十分注重自我提升，愿意在学习上花费金钱。其中20~29岁年龄段的产品经理最舍得“撒币”到学习上，平均每年花费3274元；紧跟其后的是30~39岁年龄段，平均每年花费3018元。
另外，产品经理学习更偏重实践，35.5%产品经理都是通过工作实践实现能力提升，33.9%是通过看书、自行搜罗资讯平台的免费内容学习。通过付费参与课程培训、线下活动的占50.4%，总体呈上升趋势，说明参与内容付费、课程培训、线下活动逐渐成为产品经理学习提升的重要途径。
综上，在知识焦虑的时代，快速、实践、有效的学习方式成为产品人的主流选择，而且通过由经验丰富的导师带队学习，可大大降低走弯路的可能，因此，课堂型模式，即1对多，伴随式学习、辅助答疑、重实操的学习方式，更容易受到产品人的青睐，且付费意愿较高。
四、版本规划
五、小程序1.0用户端原型界面
5.1 用户流程图
5.2 界面原型图（主流程：发现-学习-结业）
新用户 > 发现课程 > 开始学习
老用户（正在学习中的用户） > 继续学习 > 获得证书 > 推荐其他课程
附在线原型链接：
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