一模考试临近。每次这样的考试到来前一周，孩子们就会提前进入考试状态。这个周几门课接连模拟考。有考试，有成绩，自然就会有几家欢喜几家愁。
化学模拟考，评卷结束，刚好是上午最后一节课下课。孩子们陆续出教室，排队去食堂吃饭。只有一个小男孩坐在座位上，闷不吭声。
我走到他旁边，轻声问他，“怎么不和大家一起去吃饭？”他低着头回答，“老师，我考太差了，我吃不下。”我坐下来安慰他，他抬眼看着我，眼睛里满含泪水。
平日里，这个孩子一直是乐观活跃的形象。即便是上课，还总听见他闲不住嘴巴说话，批评他时，一边认错一边傻笑。一笑起来，眼睛就眯成小缝，让人忍俊不禁。但挨批不过5分钟，就健忘。
今日，他这样安静、沉默，独自伤怀，我被吓到了。越是笑起来没度，说起话来没事的孩子，可能心里总有着难以排解的忧虑。
我慢慢地跟他聊着，帮助他释怀。下午的时候，小男孩来到我的办公桌前，我给了他一颗糖，他开心地说，“老师，我想通了。”看着他眯成小缝的眼睛，我便释然。
初三的孩子，大概都是“忍着泪水”在奔跑。失意时，每个孩子大概都有着掩面哭泣的时候。泪水掉下来，落在书页上，还得自己拭干，拿起笔，接着伏案奋斗。
从一辈子来看，中考不过一个小小的人生节点。然而，落到具体的岁月里，十四五岁的稚嫩，中考于孩子们而言，却是千斤重担。它是看得见的终点，却有着清晰可感的困难与阻隔。
每每新闻里，传来有失意的孩子带来的带来的噩耗，心里都会一阵发凉。他们太傻，十几岁的心智，让他们在学习压力与困难里，看不到未来。
他们纵身跃下的时候，泪水也在下垂。整个世界都在上升，只有他们在坠落，也许，很早开始，他们就陷入这样的“孤立无援”。
（我是日记星球598号星宝宝，我正在参加日记星球第30期蜕变之旅，这是我的第139篇日更原创日记。）
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