日子如水一样滑过，陪读生活并没有我想像的轻松和惬意。首先是采购。在铁山居住，虽说是小镇，但却很方便，出门没走多远，就有大大小小的商店，买菜更是不用我操多大的心。而在这里，由于地处郊区，又正在建设阶段，想买好一点的、品种多一些又价格便宜的蔬菜，不是乘车到市中心菜市场，就得步行到团城山菜市场。那里，走大路得40分钟左右，走窄小的菜园小路，也得20多分钟。每天早晨，做好早饭安顿好孩子上学后，与同事们一起走在买菜的路上，她们悠闲迈步，我却亦步亦趋，常常汗流满面，衣服湿透。她们笑我身体好，太爱出汗了。其实，我是有苦难言，无可奈何——我的腿不好，走路吃力。有一次，我们一起逛完菜市场，她们提议去旁边巷道里的个体摊位时，我实在走不动了，只好对她们说：“你们去吧，我在这里等你们。”她们笑：“你也太懒了，几步路都不愿走。”我不想告诉她们，我的腿受了风寒，走路疼痛。我知道，她们其实都很照顾我，走路尽量放慢些，让我跟上她们的步伐；买多了东西，她们会伸过手来，帮我提一段路。她们的心里有我，时时想着我这个腿脚不便的邻居，可我一直就是个不愿给别人添麻烦的人，看到她们如此待我，心里除了感激，就是不安，我能为她们做些什么？！
其次是对王杨的教育越来越感到力不从心。孩子一天天长大，有了自己的社交圈子和处事能力，一些事情不以我的意志为转移。原来在家里，我上班、下班两点一线，整天忙碌，很少有时间与外界接触，心思也在工作上，以为自己的孩子什么都好，说话口里不自觉地带有一种骄傲和幸福感。而今，全部心思转移到了孩子身上，眼中所见，心中所想的都是孩子的学习成绩和情绪变化，再把他与周围几个同学比起来，才发现他有点像花脚猫，爱交游，慕虚荣，学习懒散，不刻苦，又特别自负，不太珍惜别人的劳动果实。这不，中午回家吃饭时，他告诉我文曲星坏了，怕影响他的学习，下午便乘车去了市里文曲星定点维修中心换了60元钱的新开关；夜里下晚自习回家，他又告诉我班里有同学过生日请客，明天中午不回家吃饭，等我独自下了面条准备充饥，他又哼着歌曲兴冲冲跑回来要吃饭。没有冰箱，每天买回家的食物都是当天计划好了的，不能滞留过夜，怕第二天变质，但孩子却不管这些。
还有就是，王杨在学校住读一年，平时没有人督促，不管是中午还是下午，下了课就跑去球场占场地，打完球一身热汗再去上课，晚上疲劳了就那样上床睡觉，两条床单已经洗不出了颜色，养成了懒散的习惯。如今我来陪读，他仍像过去一样回家吃了饭就往学校操场赶，把打球当成了正事，把学习当成了娱乐。原来以为他在年级成绩排在前500名左右已经非常不错了，现在通过与陪读家长交流，在黄石二中读书，如果考试成绩不能进入前200名，想考取一类大学完全是痴人说梦。
这些焦虑和压力促使我时而平心静气安慰自己，别要求太高，时而又性格急躁，想让王杨一下子回到我心目中的好孩子形象中来。孩子并不懂我，他依然我行我素，漠视我的情绪变化，直到有一天中午，看到他回家吃完饭后，拿起衣服说：“我走了，和同学约好了打球”时，我忍无可忍，一句“站住！从今天起，每天中午必须睡一个小时午觉”的话冲口而出。孩子哑了似地依着门框站在门口，不往前走一步，也不往后退一步，完全像个射门的足球突然遭遇了强冷空气冰冻了似地不再动弹。我则守在旁边，不说话，不拉他，两眼喷射出愤怒的火焰，两人僵持着，谁也不肯妥协。其间，同楼房陪读的楼上同事来我们屋门口站了一会，想说点什么，看到我们母子俩一个个都是怒火攻心，脸色难看，没有说话，便摇摇头，无声地走了。
空气凝固，时间停顿，我的脑子却在急速地转动着。孩子不肯妥协，我又拉不下脸面，该如何下台？在僵持了20多分钟后，孩子换了个姿势靠在门框上，转脸望了我一眼，见此，我才松了口气，尽量柔和地说：“今天你已经约好了同学踢球，就应该守信，从明天开始，你得按我的要求中午睡午觉了。”王杨没说好，也没说不好，他沉默着站了一会，又抬脸望了我一眼，立刻撒腿就跑。一时间，整栋楼房都听到了他“蹬蹬蹬”的脚步声。
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