《行动学习》MPAL2019-12-12

作者：唐长军；摘录者：老K

小组多课题模式：Multi Problem，MP。

更符合行动学习缘起的互助学习精神。

要求每个参与者带来自己的棘手难题，大家共同研讨解决。可以做成多阶段的项目，也可以做单次的工作坊，甚至只进行1～2小时的单次研讨都很有威力。

管理者不仅仅解决了工作上的难题，他们还有以下收获：

1、建立连接，跟伙伴建立深层关系，打破部门壁垒；

2、自我打开，说出自己的困境和挑战，获得他人赋能；

3、业绩突破，发现自己的限制性信念，实现创新突破；

4、促人觉察，指出彼此的盲点和不足，转变心智模式；