昨天因为弟弟打姐姐，我已经很生气了。最近因为弟弟上幼儿园，可能存在的分离焦虑症，我们都有点让着弟弟，将就着他，可是，他反而变本加厉了。
今天早上开攀岩锦标赛，我们都相继被采访，我还是很坦诚地说，为什么要学习攀岩。
跟自己较劲、永不放弃、不容易受伤、培养意志品质。
在哥表现很好。
下午睡了起来，带他们去动物园，以前小时候好不容易能够来一次cd，到动物园玩一次，现在这样半个小时就到真好。
女儿看完了《雪山之巅的神秘王者》，她再去动物园的时候明显比以前有感觉，她有自己的目标，先看哪个再看哪个，她会主动去阅读文字了解。
尤其晚上，她说，她发现翻牌子的那个很有意思，一是带着问题，二是让人思考，三是能够找到答案，还记得住。她对“山魈”的了解就在六个问题中基本成型。
在动物园，他们都很开心，爸比不断用动物也上幼儿园刺激弟弟。
爸比说话老会激起孩子着急，今天跟孩子分享：“有道理的话慢慢说，不要急”。姐姐总结：“去说服别人”。
弟弟用的是幽默，他含着较大的一块橘子说：“这是世界上最大的一块橘子。”
昨晚加班弄了申报表，对我来说，申报表只是开始，重要的孩子提炼信息的能力和学习的兴趣与动力。洗澡时候姐姐突然说：“森林里的规则，一猪二虎三豹”，并且解释了原因，举了书中的例子。这就厉害了，实现了知识的迁移。
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