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22016-马克
绘本讲师训练营[22期]2/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
今天是读《幸福的种子》的第二天，又是很匆忙的一天，一回到家就马上匆忙的翻开书，瞬间安静下来。
在孩子的婴儿时期，最重要的不是“给他图画书”而是让他听到丰富的词汇，让他充分的活动身体。幼儿充分体验到紧紧的拥抱、温柔的声音，感受到亲情，心灵就会慢慢地充实起来，成为一个内心丰盈的人。
为三岁以前的婴儿制作的图画书，以大人的角度看词汇不会太多，甚至简单单字，但其实藏着无数的语言，孩子会根据这些只言片语进行反馈，语言能启发新的语言，印象能发展新的印象，孩子的大脑反应也就被无限的扩展。
与此同时，图画书的内容不断激发对话，以图画书为媒介，在对话中进行心灵沟通，这就是让幼儿接触图画书最重要的目的。大人们应该重视孩子的好奇心与感觉，而不是让他们去配合图画书，用自己的眼睛和儿童挖掘出新的事物。
绘本讲师训练营[22期]2/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
图画书与孩子的人格成长，甚至一生发展有着密切关系，同时，父母为孩子念图画书也能充实自己。讲图画书的人能决定图画书的最终价值，念图画书给孩子听可以了解到日常生活中难以了解到孩子的内心深处想法，也是努力创造心灵交流的机会。
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