书名：《如何有效阅读一本书：超使用笔记读书法》

作者：[日]奥野宣之

译者：张晶晶

开始阅读时间：20210617

上学的时候，我们班同学基本人手一本“错题本”，它对于学习的促进作用非常大，不仅能记录我们的错题，更能通过错题链接到知识点、发散到出题方式和陷阱设定。

但随着学生时代的结束，普普通通的笔记本又重新沉寂，替换它的是智能手机。相较于笔记本，手机携带更为方便，功能更加强大，效率也似乎更加高。

但奥野宣之却在《如何有效阅读一本书：超使用笔记读书法》更为提倡使用笔记本。在这本书中，笔记本不再是简简单单的记录，而是定位成“人与书关系的改变者”。

01笔记本是阅读的“物证”

很多人都怀疑读书是否有用，最大的困惑是即使花费了很大的精力，合上书本那一刻脑子里却一片空白，所以会对是否阅读是否有效产生疑问。但实际情况是人都是善忘的，过目不忘的本事是属于天才的“专利”，这时候笔记本能提供你读过这本书的“物证”，哪怕读完书你什么都不记得，但是笔记本是实实在在在你眼前的，它能证明你确实阅读过这本书。笔记本能提供给你的不仅仅是你的阅读记录，更是心灵上的一种安抚，给予你继续阅读的勇气。

02什么是笔记读书法

本书中，作者将读书细分为选书、购书、读书、记录、活用五个步骤。而作为读书时的好伙伴，笔记本贯穿这五个阶段的始终，帮你记录想读的书、真正值得购买的书，提供阅读方法，指导你制作读书笔记，让读书所得成为你的技巧，形成随想笔记、购书清单、各种简报、读书笔记等书面记录。

这就是笔记读书法，它让读书不再仅仅是“读过”，而是能让读过的书记在脑子里，成为一种“体验”。

03笔记本的正确打开方式

关于笔记本的使用，书中强调了“信息一元化”的技巧，简单说就是任何信息都可以记录在书里，包括读过和为读过的书，都写在同一本笔记本里，不设分册。它所达到的效果就是“只要在这里找，就一定能找到；在这里找不到的话，那就是没有”。

细分一下，“信息一元化”有五个小技巧：

一是可以书写任何内容。笔记本所能记录的不局限于书本，包含了日常生活中的很多事情。例如你可以记录一闪而过的灵感，记录你从任何渠道听到、看到、想到的任何想看的书、想了解的领域，当然也包括你对一本书的读后感等。

二是按照时间顺序书写。就像日记，你不需要对内容、写法、空间进行刻意区分，“只要写上就好”。

三是要附上日期。记得用统一的格式标记时间，类似“2021年6月17日”就记录成“210617”即可。另外，记录时除了标注日期，可以用线条做好区分。

四是灵活运用速记或略记。记录一些内容时不需要逐字逐句的写下来，而可以通过速记、略记、简写等技巧。例如东京可以写成TK，只需要你自己理解就可以。

五是可以粘贴。为了让笔记本更有效率也更生动，我们可以将书籍广告、书评、传单、书腰等任何与书相关的资料粘贴进笔记本。