齐帆齐微课
进入齐帆齐第3期28天写作成长营的第二天，因参加第25届重庆都市文化旅游节暨城际旅游交易会便来出差到了重庆。
在微信群里提前得到通知，晚上八点将请来中国散文学会会员、辽宁省作家协会会员的张海英从我们营里随机抽取8篇文章进行点评。
看到带国字号的“中国散文学会”，我便做足了功课，在网络上输入：张海英 中国散文学会，结果便出现了张海英很多文章，《长风沧海》《人心不可测》《两头猪的情谊》《小欧，小欧》《苏苏的男人》等出现，从中间点了《小欧，小欧》《苏苏的男人》两篇粗略的读了读，被作者以散文的写作手法设计的小小说的故事所吸引。
来不及去细细品味张老师的所有文章，怕错过了去认识老师的机会，按照班委发出的微信二维码，马上扫码申请加为好友，没有想到张老师竟然同意加我了。
加了张老师的微信问候后，老师第一句说 “太好了，今晚有你的作业点评。”“你的文字很好，适合报纸副刊的文风。”真的没想到，第一次点评课，橄榄枝就抛向了我，更没有想到老师能给予我鼓励式的评价，当时内心真的很感激。
因晚上要带队彩排节目，又要去重庆方相关媒体、旅行团队共进晚餐，担心晚上八点老师点评课不能赶上，便请求老师能否将对我的点评稍微放后面一点。张老师答应了并让我空了微信告诉她。
节目彩排结束，就快七点了。商务性的晚餐程序又太多，认识了不少的朋友，加了好几个微信。我虽不喝酒，也得端起茶杯从这桌到那桌，与这个人到那个人分别碰杯问候、祝福。
稍微有点空闲时间，拿起手机一看，完了，都8点08分了。但晚宴有没有结束，怎么办呢？我真的不想错过这次张老师现场（网络）点评的机会，便昧着良心偷偷给宴会召集人说了声，我一个大学同学过来接我到南岸区参加有个活动，人已经在外面了。
好在这位召集人很能善解人意，说：今天这么多客商，你偷偷离开就是了，不用一一打招呼，否则你就走不了。
从酒店偷偷溜出来 后，迅速跑到附近的观音桥下一个休闲椅上坐下，马上报告老师，我到了。
张老师告诉我“下一篇文章就是你的了。”
哎呀！简直太及时了。
张老师点评的是我参加培训营提交的第二篇文章《年少时的那些事儿之二》。这篇文章我写了儿时的两个真实的小故事。
老师点评截图
老师在点评时，很有艺术性，先对我给予了鼓励：“两篇小文章都融入了故事，使文章有趣了很多，增加了文章的耐读性”。然后又非常中肯的提出了存在的主要问题：“第一篇小文章感觉是散文和科普文章的结合，这样的文章，建议以其中的一方面为重点写，另一方面略写。平分秋色的写法会让文章没有重点，不知道你是想讲故事还是要科普，两者都没给读者留下什么印象。”
确实如此，当时写了对儿时最早的记忆中搞笑的故事。为了查证人的记忆到底从什么时候开始，又在网上去搜索相关内容。得到答案后，又想把相关知识告诉我的读者，结果反而又冲淡了主题。
然后，我又翻到群里老师对其他学友文章的点评，边打开原文阅读，又看老师的评论，我那时犹如久饿的孩子端了一碗饭疯狂的吃着。把每篇文章、每则评论进行了认真拜读。
那时我才发现，学友文章优秀，老师点评到位，意见中肯，真的是我学习的楷模。我告诉老师，此时我的心犹如初恋的少女之心，怦怦然跳个不停，没有想到人到五旬还能激发出写作的激情。这得德益于我在学习路上又遇到了一位好老师。
结果把老师也逗笑了。
回到宾馆，我对照学友的文章，从自己的角度分析其长处，再认真拜读了老师对每篇文章的点评内容。觉得老师毕竟是老师，知识面，视觉及经验毕竟不一样。被齐帆齐老师请到的岂有弱兵？
在这二十八天的训练中，我一定跟随齐帆齐及其他老师认真学习，认真思考，再当一回小学生。
齐帆齐第3期28天写作成长营（4）1470字，累计5867字
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