你永远不能预料危险什么时候来临……忙碌了一天，晚上坐在校车上才有些许功夫翻看手机，结果看到了飞机失事。都说飞机的事故率是最低的，但是死亡率却是最高的，当看到视频中飞机垂直高速下坠的时候，心底猛的一颤，不敢预想132个家庭将会面临怎样的重创，能够平平安安活着，就显得尤为珍贵。
早上进到教学楼，走廊大厅的显示屏已经换了风格，不再是滚动的各班积分排名，而是实事新闻的更新滚动。我觉得这样的形式挺好，对于当下的孩子，手机和电视能带给他们的正向新闻是需要我们去引导的，尤其是高年级的孩子，更应该关注当下的新闻热点。无论是政事新闻，还是社会新闻，对于孩子们来说，都是了解社会发展的重要内容。
晨会时间，开始了我们的名著故事分享会，第一个分享的就是习宝，出乎我的意料。这个小姑娘在人多的时候，那是极度内向，有时候还会有点结巴，但是今天站在台上，故事分享得尤为顺畅，可以看得出是课下认真练习了。还记得有一次，自习课上小丫头不自觉，没有遵守课堂纪律，私下跟她聊，结果没聊几句，她就泪如泉涌……我问：“咋哭了呢？老师也没批评你啊~”她用极其小的声音，喏喏地说：“我也不知道，在家我家人吵我我都没事儿，打我甚至我都不哭，可是你一说我我就忍不住了……”我说：“那看来你挺在意自己在姜老师心目中的形象的啊！”她点了点头。也就是从那一次，课堂纪律好了很多，孩子在意的事情就会全力以赴，如果我们还看不到孩子的全力，或许是我们还没有找到他们在意的事情吧~不过，玩儿这件事，不用想，都心知肚明啦~
最近几天，因为疫情的原因，各种文件像雪花一样挥挥洒洒就下来了。今天一天，都在捧着手机，翻看着学校的各种通知：收集健康码，行程码，登记出行情况，通知收集孩子的核酸检测码……2022刚开年，熬过了春节期间的零记录，结果却在刚开学遇到了……不知道这是不是意味着，“网课”又要来了呢？
陆续收到数学和英语老师的课堂反馈，说默写和听讲不太好，课堂上打瞌睡的，发呆的，跑神的，一默啥都不会的……哎，其实想想，孩子们也挺不容易，疫情之下人心惶惶，国家政策一年一个样，现在每天在校时间那么长，可是真正有效率的听讲却保证不了。从一开始的个别孩子跟不上，到后来课堂上近三分之一孩子走神，现在，接近一半的孩子了。思来想去，或许是孩子们遇到了学习的瓶颈：如果有一门的学习吃力，势必会映射到其他学科，动力不足，学习力也就提不上去了。
所以，需要家长们及时跟孩子沟通，了解孩子是哪里出现了学习的动力不足，及时跟相应学科的老师交流，这样才能有针对性地解决问题。小学阶段也就剩下这么一年半的时间了，白驹过隙般抓都抓不回去啦~
看到了一句挺有意思的话：你是不是也这样每隔一段时间就习惯性崩溃又习惯性自愈，好像在为生活制造悬念和波澜。生活不就是这样，起起伏伏，争取新的一天比前一天更充实，其实也挺难的了~
网友评论