每天的午餐间隙，都是我和大女儿的“谈心”时间，今天中午也不例外，她又和我聊起来了一些她的所见所闻。
大女儿：“妈妈，我觉得××的妈妈有点过分……”
我：“为什么这么说呀？”
大女儿：“今天我问××为什么她妈妈从来都不让她参加研学活动，她说：‘我妈妈说等我考了好成绩再让我参加’。可是明明她成绩已经很好了，基本上都在90分以上。”。
我：“你是不是挺同情她的啊？然后又觉得自己很幸福啊？”
大女儿：“是的。不知道她妈妈怎么想的，难道小孩子的生活中除了读书就不能有其他的内容吗？难道读书就是为了考好成绩吗？”
我：“当然不是啦，每个人的生活都应该是丰富多彩的、充满乐趣的，另外，读书不仅仅是为了考出好成绩，还为了打开自己的视野、提升自己的认知。那如果我这么对你你会怎么样？”
大女儿：“会很生气、很失落。”
我：“那你觉得你会因为无论你想做什么，我都要求你拿好成绩来换而更加努力学习吗？”
大女儿：“不会，我想我会变得不爱学习，也会变得很叛逆。”
我：“哈哈，那幸好我不是那样的妈妈。”
和大女儿聊完这些之后，我又陷入了关于酒精该如何育儿这一问题的深思之中。
我无意评判那位妈妈，因为我不是她，我不知道她过着怎样的生活，也不了解她的经历，只是很偶尔的一次从其他家长口中听说过那位妈妈的一些事情，听说她一个人带三个孩子，也听说了她对孩子成绩的焦虑。然而，我依然认为，或许不让孩子参加研学的原因其实另有隐情，或许她有其他的不方便与孩子诉说的难言之隐。
以下只说一些我个人在育儿方面的观点。
我一直和我孩子强调的是——我不想要你无时无刻不在学习，当然，我也不希望你只顾着自己想做的事，重要的是平衡。
很早之前我就觉得，成绩好的孩子内心未必感觉的到快乐，但内心真正快乐的孩子成绩都不会太差。那对一个孩子而言，快乐来自哪里呢？我以为，首先是来自她对自己的生活有决策权、有掌控感，没有谁可以在一个被强迫着如何生活与学习的环境中快乐的成长，换个角度想想，大人都未必做得到的事情，怎么可以要求一个大脑还没有发育成熟的孩子去按照他人的意愿生活呢？
其次，就是来自她的家庭氛围，一个让她感受不到焦虑和压抑的家庭氛围。可一个焦虑的妈妈，要如何给创造孩子一个轻松愉快的家庭环境呢？
最后，我会觉得是来自她觉得自己不是一个工具——尤其不是学习的工具——而是一个活生生的人，一个被理解情绪、被重视感受、被肯定付出的人。
做父母，很难，真的很难，尤其对一个在原生家庭中受尽冷落的人就更是难上加难，因为她要给她的孩子她从来没有得到过的一切。
自认为自己算得上是一位不错的妈妈了——努力学习、热爱阅读、保持自察——尽管这样，我也还是会有很多糟糕的时刻，有时候会很崩溃，以至于会想要放弃改变自己的教养方式，也就是所谓的随着自己的本能去吼去叫去唠叨，真的。
可是，怎么办呢？再难，既然选择了，既然知道自己被教养的方式是错漏百出的，既然不想自己的孩子和自己一样长大，我们就必须担当起自己作为父母以及作为成年的人责任，换言之，我们必须改变自己，必须克服自己的焦虑，也必须放下自己的执着。
我非常理解单独抚养孩子的妈妈们的焦虑，这焦虑里，不仅有对孩子成长好与坏的焦虑，还有验证自己是否把孩子教育好的焦虑。单独抚养孩子的妈妈，没有工作，没有证明自己价值的方式，于是她希望可以通过孩子的优秀来证明自己的价值，证明自己不是光吃饭不干活的人，也证明自己不是一无是处的家庭主妇。也因此导致了这类妈妈们对待孩子一些问题的错误归因，只要孩子表现不好、考试失利，她就会觉得且害怕觉得别人是她没有带好孩子，可事实并非如此，甚至可以说，正是因为自己的焦虑和过分在意才导致了孩子一系列的问题，也正是自己以为正确的害了自己和孩子。
育儿不易，不是说说而已，可我们仍然不能放弃，不能放弃从自己身上努力。
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