学习时长与学习效率是不完全对等的。专注，才是效率的保证。
你可能在考试月的某一天从早到晚都坐在课桌前，但你一天下来没复习到多少；你可能在图书馆坐了四五个小时，但真正学习时间不足两小时。
问题出在哪里？你准备学习之前，是否已经有一个待办事务清单；是否大概预计了自己完成一件待办所需的时间，而不是这件事情做累了然后随意去做另一件事，过了一小会又觉得这件事无趣又去做第三件事看看。
学习，是需要规划、需要工作与学习合理搭配的。
一、有关计划
番茄计时:你的学习是否高效
这是我高二高三期间的计划表中的一张（因为是给自己看的每个方框大小也有限，字迹潦草不要介意哈），摆出这个其实与番茄工作没太大关系，但我是想说明做计划的重要性。在表格最上头是我半个月至一个月内常做事情，方框内是老师要求作业或者当天自己想完成的事情。
可能有人觉得做计划没有用，因为计划赶不上变化。我以前也经常用这句话，但事实却是这样的:比起抱怨你买的英语单词本不对，不如翻开第一页去阅读。
你可能不能完全完成当天你自己定的任务，但你可以完成其中一项或多项，多行动永远比多抱怨好。完成任务会给人成就感，而且多做计划会培养人规划的能力。
二、关于番茄计时
我是大学开始用番茄计时的（目前准大二），大学可以自由使用手机了，手机对我的学习其实有蛮大的作用。我自己用的是番茄todo软件，下面展出两张我的学习截图:
番茄计时:你的学习是否高效
这一张是我还在学校准备考试周考试科目的一天的安排。这个软件比较好的是不同于传统的25+5番茄计时，它比较灵活可以自己定时间，甚至是正向计时。
比如说夜跑是我的待办之一，我不可能按传统的计时法跑25分钟然后停下来。我会根据我自己平时跑步大概需要的时间（1h）来设置。
番茄计时不是死的，它是一种对时间的分配、对事情的掌握、专注度与实施力度。你预估你学做这件事需要的时间以及这件事后的休息时间，比你做这件事情做到累或做到乏味，不知高效多少。
番茄计时:你的学习是否高效
这一张图呢，是我现在暑假这段期间里常做的四件事情。
这里我想说明的是:计划，是需要分长期以及短期（细至每一天）进行的。
比如我的暑期，整个暑期既定的待办主要有ps自学、pr自学、英语口语、大学英语三、文学积累及文学写作。而近期每天的待办是上图四个，过一段时间我会更换其中的某些待办。
计划列的明白清楚，你才更知道自己需要的是什么。
以上就是我不成熟的分享了，希望对大家有帮助，一起加油加油！
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