对话拆解《如何阅读一本书》6/7

作者: 丹菡 | 来源:发表于2019-01-18 22:47 被阅读15次
摄影:吴朗

6/7不同读物的阅读方法(想象文学、故事书、史诗、戏剧以及抒情诗)

培根:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

棋:我想明智,请教老师如何阅读历史书?

艾:历史更偏向于故事,而不是科学。

棋:历史书是一种客观严肃的读物。

艾:事实上,历史是任人打扮的小姑娘。历史书通常是由胜利者书写的,即使是一位想尽量客观的作者,也难以写出完全客观的史实,所以,在读历史书的时候,大可抱以怀疑的态度。

历史的目的无非两种:一是明白真正发生过什么,二是分析这些历史对现在和未来的意义。

带着这两个目的去读历史书时,阅读规则就很清晰,对目的一,我们要像一位警察,对一件涉及多方的案件,单独倾听不同当事人的描述,如果想真正了解历史上发生过什么,就去阅读不同的人对同一历史事件的记述,通过阅读多本以同一事件为主题的历史书,去分析历史真正的样子。

对于目的二,带着问题主动阅读,有的时候,我们阅读的目的和作者写历史书的目的是一样的,让修昔底德和你说说他写历史的原因。

修昔底德:希望经由我所观察到的错误,以及我个人受到的灾难与国家所受到的苦楚,将来的人们不会重蹈覆辙。

艾:我们阅读历史书,也是在思考如何解决当下的问题,而这个问题,在历史里一再重演。

在许多历史书的前言里,作者都会提到为何要写这本书,我们也要带着作者或者自己想要思考的问题去阅读,这样,才不会把历史书仅仅当作故事来阅读,收获也会更多。

棋:那如何阅读传记与自传、新闻和文摘?

艾:传记与自传、新闻、文摘这三类都可归属到历史书的类型,它们的阅读方法和历史的规则基本相同,下面只分析不同点。

传记分为两类,一是定案本,对一个人的一生作详尽完整的学术性报告,而且只能为已去世的人书写;二是授权本,通常由主人公信任的人来书写。还有自传,是由自己书写的。在读传记和自传之前,首先要知道传记的类别,

与历史书的阅读方法相比,传记和自传是写历史中的人,主观性可能会更强,通常这类书籍更像文学小说,因此要保留更多的怀疑。

棋:新闻应怎样阅读呢?

艾:新闻是当前事件的阅读,首先要知道是谁在写这篇报导。

我们处在一个传媒高度发达的时代,信息的来源史无前例地增多,各种信息充斥着我们的生活,消耗我们大量的注意力。

大部分人除了知道分辨标题党外,对新闻真实性的鉴别能力还很低。即使媒体报道的是事实,但同样能够通过报道“选择性事实”,而把舆论带到完全不一样的方向,因此,阅读新闻时一定要擦亮双眼!

棋:文摘呢?

艾:文摘是信息的浓缩,分为两类:一类是对于好书,阅读文摘的目的是激励我们去读原著,二是对一般的书籍,此时的目的是快速获取资讯。

阅读文摘,其实并不比阅读原书简单,有时它甚至是最困难且对自我要求最多的一种阅读方式。

棋:科学和数学大部分人较少接触。它们发展到目前的阶段,专业书籍的难度已超越了普通人的阅读能力,现在在阅读科学和数学著作或者论文的人,基本都是从业人员。我们普通人如何阅读科学与数学书?

艾: 科学家们一直在不遗余力地为大众生产优秀的科普读物,让普通人也能了解到科学领域的知识。

一些伟大的科学经典著作和现代科普书是值得普通人阅读的,虽然需要付出一定的努力,但值得我们去阅读,因为这是提高理解和思考能力的最好方法之一。

阅读科学和数学书,要比阅读其他读物更主动,更全神贯注,最好拿着笔做一些简单的笔记。

首先要明白一些基本的术语和符号,作者会在它们刚出现时进行简单解释,如果我们能理解,并顺着作者的思路阅读,几乎不会有太大的困难。

棋:我们对高中阶段的数理化,都有痛苦的记忆。为了考试而学习很痛苦,国内教材可读性比较低,让我们对数学、科学望而生畏。

艾:科普作品恰恰相反,它为科学注入了更多的文学色彩,读起来饶有趣味。

棋:哲学离我们的现实生活很远,如何阅读哲学书?

艾:事实上,哲学思考的问题是最接近现实生活的。我们是谁?我们生活的意义是什么?什么是正义?什么是道德?我们为什么要善良……只不过,当哲学家们一讨论起来,它们就变得“听不懂”了,这时它才变得“远离生活”。

棋:有什么办法可以让它回归生活吗?

艾:要在阅读的过程中,积极主动地思考,就能发现我们或许和某个学派也有着类似的观点,只是他们用更严谨更成体系的语言表述出来而已,我们需要学习的,是如何为自己的观点辩护。像哲学家一样论证你的观点。这就是阅读哲学最重要的规则。

棋:如何阅读社会科学?

艾:人类学、经济学、政治学与社会学都属于社会科学类读物,对于社科类读物,大部分人其实并不陌生,阅读起来也并不困难,因为它和我们的生活联系紧密。

但我们很难给一个术语下定义,比如心理健康、就业困难等等,因此主动地阅读,对作者的观点产生同意或者疑问,在阅读社科类书籍时,这一点非常重要。

因为社科问题所涉及的学科和知识非常广,所以我们将会运用到更高境界的阅读方法——主题阅读。

棋:主题阅读?前面没有提到过。

艾:主题阅读,也就是通过阅读大量相关的作品来思考问题。比如,我们讨论为什么政府要确定最低工资收入标准时,就需要从政治学、伦理学、经济学等方面去思考,需要阅读的书目通常不止一本。

关于主题阅读的具体方法,我将明天进行详细介绍。

这两天我们学习了如何阅读想象文学、故事书、史诗、戏剧以及抒情诗,你将今天介绍的每类书籍各找一本,并对之前被放弃的经典书籍重新审视,尝试阅读从未涉猎的史诗、戏剧等领域。确定好书目后,再用今天提到的方法阅读。

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