第七章 步骤五 激活
在“有意激活‘过程中,将文章本身作为刺激大脑的媒介,再次刺激影像翻阅过程中形成的新的神经网络,将你需要的信息提取到表意识层面上来。
激活的五个步骤:
1.生产性休息。
2.重审问题。
这篇文章究竟写了什么?作者的主张是什么?这和我有什么关系?
重新审视一下提问,决定当下最重要的问题。
3.”超读+摘读“、”跳读“。
首先,进入”集中学习模式“,对照阅读目的和希望得到答案的问题,翻开最吸引你的章节。
一旦决定了要读哪个部分,就可以开始用”超读“来阅读了。从第一行到最后一行快速地滑动视线,同时找寻具有意义的词语。
如果发现有引起你注意的部分,这就是我们要进行”摘读“的内容。飞快地阅读其周边一两句话,理解大意。
摘读时,杂志只需要看一两段,如果是书控制在2页以内。
”超读+摘读“的作用在于理解文章结构,只找出主要信息,将文章内容进行重组,概括整篇文章的主要内容。
跳读是用眼睛快速浏览文章,眼神迅速并不规则地跳动。
4.绘制思维导图。
5.高速阅读。
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