教人做某事这种文章，不能轻易写，毕竟“好为人师”乃大恶；但很多学子沉迷苦海，身边也常有朋友问起，就写一些经历，以燃星火；如大神路过，请不吝赐教，或添砖加瓦，有助即福。
朋友吐槽，在国内所受英语教育，大多不离背单词，熟语法，训听力，操口语，练写作五大基本功，很多人自从接触英语开始，便与这五大金刚干上了。当中不乏有语言天赋的，对英语有热情的，天资聪颖找到方法的，行动坚毅持之以恒的，把英语“学”得很好；不过据个人调查他们也花了相当多的时间和精力去“搞”英语这件事，并且“学”好是指考试考得不错，而在实际生活中却很少用好，包括很多海龟。而大多则是花钱花力花时间，特别是现在英语培训班十全大补样样齐全，虽价格不菲，大家苍蝇般报班补课找私教，好像也没有把这个事情搞好，更甚者弃之厌之，然后不了了之。
是什么原因呢？刨去个人因素，这里面肯定有共性存在。其中有一样，说出来，朋友都点头称是。就是英语的基础教育，每一个小孩在敲开英语世界的大门的时候，那个来开门的领路人，好像领错了路；那个启蒙的园丁，虽然出发点是善意的，但教人播种的方法，好像不是那么有效。
“单词每天要背，语法的固定搭配和习惯用法要记牢，多听多练多写，单词量多了阅读量大了英语就好了。”
这些很多学生都耳熟能详的话里面包含了一个假设，就是每个人都应该花很多时间去学习英语，并且这个时间花得是值得的，花出去的时间肯定是有效果的，最重要的一点假设是，每个人都能自觉坚持不间断的把时间花进去。如果你不花时间，学不好那就是你自己的问题，不是领路人的问题。
现在问自己一个问题，如果花出去的时间=金钱（其实这个并不是如果），比如一秒钟一分钱即1小时等于36元，你愿意花多少时间来学习英语？如果你需要花3650个小时（如果每天花2小时学习英语，五年就是3650小时左右），换算价值为108,000元的成本来学英语，你希望能学到什么水平？ 你期望从这门语言中得到什么回报？
领路人们好像忽略了一点，时间是有成本的，自觉是要有管理的，如果做一件事情不能找到合适的方法，建立科学的体系，产生高回报高反馈的正循环机制，来平衡时间成本和机会成本，其实大部分人光靠多读多听多写多练，是不能把英语学好的。这由体系结构决定，与个人因素无关，就像一个游泳运动员不知道如何使用核心，手脚越用力游得越慢，训练得再多也不会有大成效的。
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