有人说上一篇甩出了很大一口锅，英语“学”不好怪老师没“教”好。他们说是平台与系统的问题，老师只不过是平台的一个入口，不应该负全部责任。
那我们离开客体回头看看主体。我们自己哪里没有做好？或者对比那些做得好的，我们缺了那些因素？比如。。。
NO! NO! NO! 快调头回来，平台与系统都有问题，为什么要先找自己的问题？
离开平台，卸载系统，回到最根子的问题上来，才是首要。
那么最根本的问题是什么？请回答。
最根本的问题是，你为什么要“学”英语？学了用来干什么？
大部分人学英语都是为了考试过级毕业拿文凭申请留学出国深造得学位，这是应试英语，“迫不得已”。应试英语类似一个单机游戏，有模式有范围，熟悉题库就可以了，市场上的培训学校已经把这些考试研究得比较透彻，跟着他们干，搞定考试应该问题不大，只是要付一点学费(或者可能不止一点)。如果你报了班搞定了考试之后，发现自己好像很多英文资料都看不懂，与老外交流起来也特费劲，那才是开始思考自己问题的时候，想清楚之前，先把这位同学归入A班。
有人是不愿意付学费的，有相当多的人不报班就把应试英语搞定了，网上都是题库和鸡精。如果你不想花钱报班，碰巧又没有搞定考试，那么可以开始思考自己的问题，想清楚之前，暂把该同学归入B班。
当然，应试英语只是学习英语的冰山一角，英语除了考试，还有很多用途，比如看美剧，查资料，出海创业经商就业，了解世界文化，追外国女朋友，周游列国等等，这一部分的压力就没有应试那么逼迫，毕竟非必需，各种翻译软件翻译机开始普及，人工智能再发展一丢丢，语言隔膜与障碍将会消失，那个时候，学英语这件事将不会这么普遍，而变成一个可有可无的爱好而已，好像现在去学插花或剪纸一样。如果你属于这一类，又碰巧没有把英语搞得很顺手，但又有兴趣想搞好，同时又不想去报动辄几万一级仰望上去有几十个级别在等着你的某孚某街，那么可以开始思考自己的问题，想清楚之前，同学请入列C班。
如此这般ABC都有了，大家可以仰望星空，开始发问：
为什么学英语这个事情搞不好？英语很难搞吗？我很笨吗？我很懒吗？我花钱了吗？我花时间了吗？如果我不笨不懒花了钱花了时间为什么还被英语搞？被英语搞完被培训班搞？被培训班搞完还要在这里“搞”自己？
A同学：单词背了，课也上了，题也做了，可是一不上课了就好像啥也忘记了，完全没有感觉。
B同学：记忆力不好，单词记不住，花了很多时间背，背了忘，忘了背，反反复复无穷尽也。
C同学：好像一直在学英语，但是总没有冲过某个关口，学一下，放一下，那天想起来又学一下，走走歇歇，经过了那人那山那狗
以上样本量不多（50多个来自不同年龄学历职业），不涵盖所有情况，不过也很有代表性了。这些同学中好像没有笨的，懒的也不多，时间和钱都花了不少，但是真的没有把英语“搞”好。问题到底出在哪里？与他们的观察接触交流中，发现一个普遍现象
大部分人问题的根本在于，他们真的太认真在“背”英语，“背”语法，“背”句型，“背”模板文章，“背”解题思路，甚至背“字典”
很多中国学生一旦开始 “学” 英语了，都习惯于撸起袖子“背”，干就是了！单词动辄一天背个几百几千的，不背到过万词汇量不撒手。语法可以背到某介词的几十种不同用法，作文模板也是十几篇不同类型的范文都倒背如流。即便是那些考试拿了好分数的学生，也很少看到有几个是真正的学完英语后把英语“用”起来。语言本来就是个工具，学完之后放着不用，工具是会生锈的，僵硬的，腐朽的。
在他们的自我反省中，有几个关键词值得注意，第一个关键词是"贪多" ,单词背得越多越好，报班报的越多越好，英语资料下载越多越好，手里的名师教材越多越好，关注的英语公众号越多越好，要考的试也是越多越好，把自己忙得焦头烂额。
第二个关键词是“图快”，什么都要快，最好一天背完3000个单词，一周内听完10堂来自不同平台不同老师的公开课，一个月看完10本"名著", 一年内考完所有的试，像苍蝇一样嗡嗡嗡的捉急得不亦乐乎。
第三个关键词是“无节奏”。学英语应该是一件终生的事，它是有自己的生命节奏的，开始了一个学习之后，就等于在花园里埋了一颗种子，什么时候浇水，什么时候施肥，都要有一定的节奏。按照节奏把该做的事情做好了，种子就会自己发芽，生长，繁殖，扩散，最后长满一整个花园。
第四个关键词是“无周期性”。学英语和投资一样，需要周期性。你的每一分时间和精力投进去，都渴求回报。投资界的复利被爱因斯坦誉为“世界第八大奇迹”，学习英语复利同样有效，你的周期设计好了，你就能享受到复利的魅力。
第五个关键词是“不能自我持续完成循环”。网球场上也有非压迫性失误和压迫性失误。在没有干扰的情况下，实现一个目标是比较容易的，但在不断有干扰的时候，如何保证自己的学习计划和目标能实现，然后开始下一个循环。
今天班分好了，大家对号入座，看看有没有和自己相似的同学。下一次我们再来说“不破不立，由零开始”。
网友评论