文｜可妮

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——If Winter comes, can Spring be far behind?

“저는 밤8시부터 10시까지 한국어를 공부합니다.”（晚上8：00到10：00在复习韩语）

我在自习室，复习着最后一科考试韩语。忽然外边传来blingbling的声音，哦！又下雨了，硕大的雨滴狠狠地朝不锈钢窗打去，本来专着心复习的我被这雨声打扰了，也吓到了！握紧双手，心跳在打颤！不知是冷，还是被这黑夜冷雨的力量给征服了，教室内安装有前后两条连接上下楼的大水管，安静得出奇的教室更加衬托出水管里的水流动的窸窣声！甚是惊悚！仿佛像某horrible movie的情节。我坐在前排，还好，后面也有和我一样在认真复习的同学，我猜他们是早已两耳不闻窗外事，只有我这么一个害怕恐惧的人也才会想这么多吧。

这样的冷雨天已持续有好几天了，气温5°以下，但也总降不到可以下雪的温度，瓢泼的大雨拼命打在宿舍阳台外的铁板上，耳根子完全不能清静，也就意味着本想在稍微暖点的宿舍窝看书复习的想法破灭！可，这样的刮风飘雨冷冻的天气，连出个宿舍门外打个热水喝都要思考一下，又何指望着能有魔力踏出门，去领略那大自然“创造的杰作”呢？

温度降了，北风刮了起来，校园绿树早已秃头，干瘪枯黄的落叶被风吹了又落，落了又起，只有树根下那倔犟的小草还在挣扎，像极了教科书里写的；买了早餐，新鲜出炉的包子握在手上，还没开吃就冷掉了；走去图书室复习，看到门前应该是早早就挂起了的隔气帘以保持室内没有暖气的温度，外边是一整排挂着的雨伞，有些零星地耷拉在地上，里边是它们的主人，有穿着大棉袄的，有戴着保暖帽的，有蒙着口罩，有坐在用围巾铺成的垫子上的，有因戴着手套而写字缓慢的……座无虚席，只好另寻他地。反观自己也不例外，毛发枯燥，皮肤缺水收缩，嘴唇发紫，手脚失去知觉，并非不加衣服，而是已经到不能再添的程度了。听听宿舍的床，人一动，就吱呀吱呀地响，热胀冷缩的原理在这上验证得perfect！脱下毛衣，噼里啪啦的静电在摩擦中发出刺眼的光亮！不需一切，只看一两样就知道时下的冬天有多么地需要暖度！

所以诗人T.S.Eliot笔下的"Winter kept us warm"冬天使我们温暖。？！是在南半球的冬天吗？常识和生活体验早就告诉我们，冬天就是冷，冷就是冬天的symbol，温暖，存在的吗？是的，一直存在着，而且愈冷存在感愈强。老师曾说，冬天到来，人们会变得dormant and inactive（迟钝和懒惰），因为冷，外出少了，锻炼少了，动手少了，思考少了，连舍友说的“蹲着比较暖”的想法也让我佩服人们在冬天的创意点，所以也因此长时间惯于一个姿势，逐渐感受到身体发出不舒服的信号，可是，就是无动于衷，真心不想在这湿冷的空气中展开双翼用我仅有的体温去拥抱，我得储备温暖，我得积蓄毅力，我得再坚持坚持……

不知道古代的文人墨客是因为欣赏那傲骨风霜的梅花或是松树而恋上冬天的吗？抑或是他们觉得冬天也比较温暖呢？

我不恋冬天，也不恨冬天，大概是因为，能在严寒的冬日能吃上暖暖的东西，泡在暖暖的热水，睡在暖暖的被窝而收获到这被放大了的幸福感吧！

生活，体验与感恩同行。

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WinterKeptUsWarm？！咦，你是在南半球吗？