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怎么高效率地学习英语?你要懂刻意练习!

怎么高效率地学习英语?你要懂刻意练习!

作者: 英语假 | 来源:发表于2021-03-27 15:00 被阅读0次

    如果非得让我推荐几本书,“刻意练习”得占一个大坑。

    采访了很多应届毕业生,包括毕业几年的职场党,至少有50%没有刻意练习的意识,要提软技能,积极乐观,善于合作,懂得倾听等等能说出大堆,提到硬技能就......

    没有硬技能傍身,来多少软技能都没什么卵用,而刻意练习就是所有硬技能的核心。

    在机械的生活技能上,常人对刻意练习有不错的理解,但对稍微复杂点的核心技能比如写作,语言等,却容易偏离重点,反而关注细枝末节。

    就像学习写作,最重要是大量练笔,每天写500字、1000字以上的随笔,并且训练口头说话的逻辑,而不是看一堆如何写作的书来替代练习。

    01

    天才,是大量正确训练的产物;

    不能成功地掌握一项技能,是因为你训练地太少了;

    永远不要停留在舒适区,你必须在学习区学习;

    一万小时定律,只是一个经不起推敲的伪命题,你需要刻意训练的能力;

    ......

    这些都是艾利克森和普尔频繁提到的核心思想。

    以前我刚接触这些学习概念是一脸迷糊,曾经犯了那么大的错误?走了那么多的弯路?

    在接受英语、学习类咨询的时候,很多同学问我类似的问题:

    哎,学英语快坚持不下去了,看不到效果?

    为什么我学习能力那么弱呢?总比别人慢?

    隔壁班的小芳看书怎么老比我快?

    ......

    我真想甩手就是一本刻意练习,回去好好研究下再来提问。

    02

    什么才是刻意练习?

    首先是大量的练习,史蒂夫参加记忆力实验的时候仅能记住7-8个数字,艾利克森对他进行了两年的实验,一共进行了200多次刻意训练。

    史蒂夫从7个,9个,11个......一路突破,训练了100多次后,能记住40个数字,200多次练习后,史蒂夫可以记住随机的82个数字。

    这途中会遇到大量的瓶颈,需要使用不同的办法克服,并不只是数字的突破。

    其次有4个原则需要遵循:

    1、练习的目标正确,且明确

    1)目标具体化

    “明天一定要学英语”是很模糊的目标,说出来连自己都不信,要具体到可量化:

    “阅读名著达芬奇密码2个小时/XX页”

    2)目标正确

    面面俱到不如单点突破,既想学英语,学吉他,健身,学PS,学画画,最后什么都没学到,还折腾了自己。

    人的意志力有限,没法同时在多项目中投入大量的精力,这是人脑的局限性,你不是机器人。

    富兰克林曾想培养12个美德,每周他仅重点关注1个美德,并不断纠错,剩余的11个仅记录哪里不足,并不纠错;

    第2周开始,第1个美德成为习性,再重点关注第2个,剩余10个记录不足,不纠错;

    .......(以此类推)

    虽然他的纠错记录一直没有空白过(其实不可能空白),但12个美德都取得了不错的进展。

    我们的意志力是有限的,想通吃往往满盘输,把所有的意志力集中在1-2个技能/习惯上,循序渐进,才是最高效的方法。

    2、必须保持专注

    保持专注的学问挺深,做到极致可以是极简洁家里,极简洁工作环境,清空脑袋,任何不相关事物都可能分散你的注意力。

    我们不是大神,也没那种条件和需求,就不需要走GTD的路线,但必要的防干扰措施还是得有的。

    常人最大的干扰源就是手机,各类消息通知会高度影响专注度,与此同时,在工作学习上遇到困难时,手机会给你个很好的“暂停理由”,这是下意识的动作,抵抗很困难。

    解决方法:把手机放到看不到的地方,开飞行模式,自己默默学习,折中的方法就是除了来电声音外,其他全静音,急事都是打电话,没打电话就是不急;

    同时把可能分散注意力的物品清出视野外,ex,零食,新买的XX,帅哥美女照片。

    3、 刻意练习得有即时的反馈

    电脑的任务进度条是伟大的发明,虽然不是真的进度,但给了反馈,让我们感觉离“安装完成”不远了。

    学习也一样,追求即时反馈,看到进度才能看到希望,才有动力一路追求下去,最理想的反馈就是有个导师替你实时反馈,这是理想情况。

    大部分人没有这个条件,但普通人都可以实现:自我反馈+自我奖励

    自我反馈:每天进行学习总结,效果怎么样,遇到什么困难,怎么下手改善,哪怕只写一句话也没关系,一天天地改进。

    自我奖励:这个奖励必须是刻意的,而不是把已有的奖励放进去,可以是一场电影院的电影,一顿特别的晚餐,一杯顶配的奶茶,一次个人的短途旅行等等。

    这个奖励要尽量密集,激励在过程上,我的个人案例是:第3天,7天,15天,20天,30天......

    4、走出舒适区,别进恐慌区,留在学习区

    用大白话来说,舒适区就是自己能够轻松应对的知识地带,在里面没啥挑战;

    学习区就是半懂不懂的知识领域,学习略费劲但能尝试掌握;

    恐慌区就是完全不能控制的知识领域,会让你不知所措。

    最典型的就是英语阅读和听力,真正适合自己的水平的材料就是“i+1”水平的材料,处于学习区,反馈较明显;

    “i+2”太难,处于恐慌区,容易走神,坚持不下去;

    “i-1”太简单,处于舒适区,进步空间有限,意义不大。

    只有处于学习区,才是最有效的训练;当你学习很舒适,或者很困难,经常跑神的时候,问问自己是不是处于学习区。

    知乎上很多“有没有很愉快的学习方法”类似的问题,我只能说没有,刻意练习不处于舒适区,需要耗费脑力去不断适应,只能说是个痛苦并快乐的过程,快乐在于你做到了。

    终于吐血写完了,觉得有用的朋友可以点个赞支持下哟!

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    作者:英语假

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