2019年7月，我有幸参加了互加教育培训，受益良多。在即将到来的新学期前，更让我认识到课程改革的重要性。新一代的教师要改变传统教育教学方法，全面推进教育改革。
从张老师和凉水井学校的分享课中，我感受到教育改革都是以学生为中心，让学生“一见不如实践”，在实践中体验，在体验中获取，边做边学。而课改目的是为学生要用而学、对学生有用而学，要让我们所培养的下一代真正能为社会所用。因此，把课程改革真正转入到学校的教育中来，是我们教师的重大责任。
回想我任教以来，几乎都是在山区兢兢业业教书，老师们仍旧是一根粉笔为孩子们描绘每一种色彩，无论是老师或者学生，内心都在渴望改变这种状态。而年底我镇将要在各校实行课改，这无疑是广大老师和学生的福音。然对于课改，有喜有忧，我就此有几点思考，我觉得想实现课改，这几方面必须完善。
一、好习惯的养成
好习惯收益终身，我校留守儿童几乎过半，学生没有良好的学习习惯和持之以恒的性格。课改体现了学生自主能力的重要性，教师要在生活中加强培养，严格要求、以身示范，让学生在不知不觉中潜移默化，培养良好的学习习惯和性格。
二、技术的掌握
我们建了班级交流群，但父母外出务工，爷爷奶奶用老人机，所以孩子们无法接触到新的事物。好在本学期刚刚安装了班班通多媒体，在以后的教育教学及生活中，教师要引导孩子好好利用现代化技术设备，在课改中发挥好物尽其用的功能。
三、学会合作
在生活中偶尔会发现，有的同学看到被人做不出来而自己已经做出来的作业，就笑对方，后炫耀自己。这种做法必须摒弃。教师在教育学生的时候，更要注重让学生之间进行有效的交流学习，让他们认识到“一生二、二生三”的道理，让学生在交流中获得快乐、获得成就感，让孩子们逐渐学会合作学习。
信息时代的到来，让我们对教育也要进行大的改造，给学生自我学习的能力，构建一个学习型社会，即习总书记所说的“人人在学、处处能学、时时可学。”让教育不断创新、发展。这次学习让我受益匪浅，作为新时代的人民教师，我们必须领会新课程改革的精髓，并在我们的教育教学中创造性地使用，力争让更成功、有效的教育早日陪伴孩子们成长的脚步！
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