学习新教育有段时间了,工作中有了很大的改变,可是课堂教育好像并没有质化的提升,很是苦恼,于是抓住一切时间,向王校长,孙校长请教学习,具体应该怎么把课堂变成理想的课堂,让学生们在快乐中学习,在快乐中成长,经过多次请教交流思考,渐渐有了一些想法。刚好最近小家伙们的绘本进步很大,于是我就有了个大胆的想法,试着让学生们做自己的主人!
经过一段时间准备,周四我就运用书上刚学来的沟通技巧,跟孩子们上课:“老师最近看到咱们班同学们的绘本特别出彩,感到特别开心特别惊喜,如果大家共同来分享会更开心,所以我想以后每节语文课课前两分钟用来分享你们的作品……”“怎么分享呢老师?” “咱们不是最近在上口才课吗,口才老师教你们小主持,我们就来练练兵,自己做主持,自己来分享,舞台交给你!”
同学们听了竟然特别激动,并且都纷纷举手要上台来,出乎我的意料,原本以为好多同学不敢说呢!既然做了,就做到底,我让周子须来做第一期的小主持,并且我灵机一动想了一个特别合理的理由 :周子须是我们班年龄最大的,我们先让大哥哥给我们开个头做个榜样吧!同学们都没意见,但是他们纷纷举手开始报名第二期,哎呀,这个场面有点意思!于是,我找到子须,告诉他 在自己的绘本上选取其中一副作品,把自己的想法表达出来就好了,晚上回家准备下自己的语言。他爽快的点头了!
第二天早上进到教室,看到周子须拿着一张纸在认真的读,凑近一看,问他 :“这是你今天的分享稿?”他点点头并说:“我有的字不会写,然后我妈妈帮我写了下来……”不错不错,家长也参与到我们新教育中来了。于是我先是把周子须要分享的绘本内容用彩色打印机复印出来,同学们争先恐后的传着看,迫不及待地想早点知道他分享的主题。
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接下来,面对那一双双充满期盼激动的小眼神,我说:“咱们的小主持活动今天是第一期,咱们得搞点仪式,首先我需要抓紧时间布置舞台,那么谁来帮我洗抹布?谁来帮忙擦黑板?”个个抢着去,黑板擦的锃亮,写点啥呢?这可真是难住了老师,转念一想,这么多聪明的孩子,为什么不能放手交给他们呢? 我边笑边说:“老师以后就是你们的小帮手、服务员,负责帮你们擦黑板写字布置舞台背景,你们说,咱们这个活动起个什么名好呢?你们起名字,我出力干活!”说完同学们都愣了两三秒,我也忐忑了,突然不知道谁起了个头“快乐王国”,接下来就热闹的停不下来了,个个都是主人,个个绞尽脑汁,一想起来就忍不住大声喊着、蹦着说出来,我拿着纸笔,不管是谁,随叫随到抓紧记,忙得不亦乐乎,转眼写了十几个,最终我们定下来了这个题目——“梦想小讲台 之 1、2号梦想准备发射”。
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万事俱备,只欠东风!不,第一次,应该把头开好,想到了上次去北二分听课,段老师精彩的课前三分钟,我模仿他,在黑板上写下了这么一段字,并且跟同学们交流,礼貌用词的重要性。
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这回万事俱备了!不知道怎么了,还没开始呢,同学们个个都特别激动但又特别规矩,按捺住内心的激动但又好像快按捺不住了,整齐坐端正,眼神透亮的看着我,没有以前那样一激动就上蹿下跳七嘴八舌手舞足蹈无法控制,那就再逗逗你们:“各位同学各位观众,请调整好您的坐姿,嘴巴调成静音,我们的活动马上开始,请跟我一起进入倒计时,5、4、……1……” 孩子们的倒计时声音振聋发聩,“亲爱的同学们,大家早上好!”还没继续往下说,下面竟然一阵掌声,他们真的在不断地感染我,我深深地鞠了一躬,“今天 新区小学一(一)班 ‘梦想小讲台 之 1、2号梦想准备发射’活动正式启动,我代表学校向你们表示祝贺,希望你们都能努力登上梦想小讲台,把我们的活动做办越好!”又是一阵热烈的掌声,“下面有请我们的第一期小主持周子须同学!”
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子须是在大家的羡慕的目光和鼓励的掌声中从最后面走到了讲台上,深深地鞠了一躬,开始他的分享,“亲爱的各位同学,大家早上好!今天我给大家分享的主题是《我想做宇航员》,从小我就有一个梦想,长大了做一名宇航员,乘坐宇宙飞船飞向美丽的太空去看看太阳、月亮、星星和神秘的外太空,在太空上观察美丽地球上蓝蓝的大海、连绵不断的高山、一望无边的沙漠和世界上独一无二的长城,这一切都是那么的美丽和神奇呀!真希望快快长大实现我的梦想!” 我被子须流畅的语言、优美的词语震撼了!同学们热烈的掌声把我从震撼中拉出来,“请大家为我评价打分。” 子须特别真诚稳重地鞠了一躬,他请贾旭彤来评价打分,旭彤特别开心地说:“周子须,我给你今天的分享打十分,我觉得你今天的分享特别好,你的梦想特别大胆,祝你的梦想早日成功!”子须再次鞠躬感谢,同学们的掌声一点也不吝啬! 我在一边站着,静静地感受着这群单纯、坦诚、美好、礼貌、活泼、友好的小家伙们带来的静好时光……
评价发言,我们是积极认真的。
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让孩子们做自己的主人,孩子们感受到了尊重和成功,我也跟随他们感受到了简单而纯粹的轻松和快乐……
有想法,放开干,不犹豫,多请教。希望每天都能和可爱的孩子一起成长、茁壮成长!
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