孩子天生缺乏安全感，习惯于看眼色作出判断，俗称眼力劲。不知道我们长大后，这样的能力突然缺失了，察言观色的敏感不知道哪去了。
丫头和小菲经常一起玩，时而好朋友，时而小敌人。两人开怀大笑地躲在小角落里谈天，突然丫头张着大嘴哭声震天的跑了出来。
“妈妈，菲抢了我的小书包。”
我一边安抚着丫头，一边试着问着原委。
“小书包被拿走了，很伤心”（接受她的大哭）
“妈妈...”哽咽着说不出话。（依然很伤心）
“小书包是谁的啊”
“在板凳上捡的，我先捡到了，菲抢过去了”
我拍拍她的背，酝酿着话语，想着该如何接话。
“妈妈知道了，我们想想看怎么办”。
话还没说完，菲的奶奶已经在一边劝着菲，不应该拿人的东西，丫头的奶奶也在旁边说着：没事，没事，不是故意拿的”。丫头反而哭的更大声，菲也被训哭了。
最终菲把小书包不情不愿的哭着了还给了丫头，两个人互相敌视。
场景多么熟悉，经常看得到。两个孩子的争端，她们自己还没找到解决的方案，一群大人就围了上去，生怕自己的孩子受伤或者伤害别人，要不护着自己的孩子，要不委屈自己的孩子。
面对孩子的冲突：先观察，在调解。
其实，我想对丫头没说完的话是：咱们去和菲拿回你的东西，然后商量下怎么一起玩小书包。
反思的地方：一是孩子的冲突尽量让孩子试着解决，冲突是最好的老师；二是遇到霸道的孩子，需要妈妈去帮着孩子面对，是正面面对还是迂回前进，情景中教给她方法；三是对于敏感容易委屈的丫头，总是让她让着别人，她的正当权利无法得到维护，会变得小心翼翼，更加委屈求全，不敢申明自己的主张。
故事的结局：孩子的天，六月的脸，一会两个人和好了，眉开眼笑的说她们的小秘密。孩子只活在当下，吵得凶，忘得快。这项技能大人们学会了，就不会一直耿耿于怀旧事，徒伤悲。
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