我们的课太像“课”了

扭 曲 的 传 统 教 育 

      平时我们灌输的思想是上课老师就要整容作色，收起全部的笑容，严肃对待学生一本正经地开始上课，似乎我们的学生已经习惯了这种氛围，所以总有一种压迫感毫无新鲜感。

      “其实，教育很简单。只是我们的教育工作者，把他做得太复杂了，一些简约的教育常识在实践中被演绎的繁琐复杂让教育扭曲变形，成为可恨的'应试教育'成为学生痛苦的学习记忆，成为单调的生活。”我们的教育脱离了原来的本真，我们的课的确太像课了。

      真正的教育应该是在一种非常宽松、融洽的氛围中进行的。如当年的孔夫子弟子们就是端坐在教师身旁，请教学问，老师也春风化雨般地讲点为学的道理，这是一种很平和很温馨的教育场景。这样的环境可以很好的交流，是一种理想的教育境界。现在我们离这种理想的教育已经很远很远了，我们的学生已经麻木了，每天枯燥的计算、阅读写字磨灭了孩子的兴趣，以至于每天最不想的就是上学。

融 入 互 加 课 堂

      今天听了甘肃史风梅老师的汇报，他们班一年级的37个学生在全学区5个学校组织的统考中，120分的卷子，语文平均分111分，取得第一名，要知道史老师仅仅一学期的时间，从倒数第一到第一，进步如此之大，史老师是如何做到的呢？我想一定是互加的课堂让孩子们对学习有了兴趣，每天各种各样有趣的课程在等着孩子们，孩子们一定会有动力好好学样样优，每天蹦蹦跳跳动动手画幅画和屏幕外的孩子互互动，开心放飞自我这样的课堂充满了魔力，如果回头二十年我也一定会喜欢这样的课堂，而且因为有了互加课堂孩子们不在只学数语外，丰富了枯燥的生活，未来我们的社会需要的绝不是高分低能的人，我们需要的是全方面发展的素质人才。参加了青椒计划以后我看到了太多的人才有画的优秀的、有写的突出的……我想我当年要是能遇见互加网络课堂，现在的我也会书写不一样的人生。

下学期的目标

期 许 未 来

        人生没有如果，下学期我希望能弥补我当年的遗憾带着孩子们参加彩虹花晨读、夏加儿美术、山里红美术、酷思熊阅读、生命教育……去发掘孩子的潜能培养孩子的艺术气息，童年的你们充满了无限的可能如果可以的话我希望我校幼儿园的老师们都能参加网络课程，我校幼儿园大约3百个孩子左右，均是代课教师，他们很努力但是由于资源有限所以不能带孩子们学习更多的知识，他们也不了解外面的课如何上，我们是输在起跑线上了，但如果能给他们普及互加课堂我觉得孩子们的童年会是另外一种色彩，未来充满了阳光。

      我以后的课堂我希望是“上课时看起来随随便便，自由自在，喝着水、吃着糖果，聊着一些喜欢的话题，有时扯的很远，有时他们说的比我还多，相互启发讨论，热热闹闹，却又何尝不是在增长知识。让学生走自己的路，学会倾听中学习。”这些也正是新课改所追求的学习境界。

      可是我们今天的课太像课了，每天授课内容完全是为了分分分。每次公开课的时候，我们的课都是按事先预设演绎，学生只有听和答的份，很少有学生能提出问题，也没有反驳辩论的，特别僵硬死板，这种课堂不能满足孩子成长的需要。

      通过今天看到的其他地区孩子的进步我想充分说明了：学生在气氛和乐、师生融洽、充满乐趣和爱最主要是多彩的课堂里更能主动投入到学习中来，让我们的课在孩子的喜欢中进行，在百变中进行。未来我们的课堂同样会充满了魔力，抓住所有孩子的眼球。

        遇见青椒是得之我幸！

        你带给我的不仅是一年的成长我想是一辈子的改变。