也许是从小就被老师夸，被周围的大人夸，心里形成了一种习惯吧，自己是优秀的，是值得夸奖的，这种感觉从记事开始到小学再到初中，可却在某一天戛然而止了。
高一我被分到了普通班，心里当然有巨大的失落感，但我也明白一切都是咎由自取，从初中慢慢养成了散漫的性子，好像不会努力了，不知道怎样才是努力…
后来高二文理分科，终于进了重点班，可是毕竟我现在一点光芒都没有了啊，活在别人的光芒下。也是，像我这种没有特别的出身，不是顶尖的学生，不会讨好老师，大概是得不到老师的另眼相看的。
第一次被老师批，就是在这个班，那一瞬间真的好委屈，一下子想起了以前的种种，我曾经也是我曾经老师眼里的光啊，眼泪瞬间填满了眼眶，可是我知道什么是我该做的，悄然地把眼泪逼回去。
我的小学可以分为三个阶段，一二年级在村里的小学，三四年级在乡里，五六年级在镇上。
我要说的第一位老师是一位学前班的老师，村里的教育资源稀缺，只有学前班，只有一位女老师，一直坚守。我记得她总是带着微笑的，很温柔，我记得她教拼音的样子，尤其记得她给我们上音乐课，教我们唱歌，她弹着风琴，教我们儿歌，小时候特别想哪一天自己能够像她那般自如地弹起风琴…
第二位是一二年级的老师，他的年纪比较大了，他也是一位非常和蔼的老师，留在村里的孩子越来越少，教育资源的稀缺，一二年级的孩子是在同一间教室，一边是一年级，一边是二年级，他教完一边再教另一边，哦，忘了说学前班和小学都是同一所“学校”，同一栋楼，小时候总是被这两位老师夸聪明，可能真的以为自己是最聪明的小孩。
第三位是三四年级的班主任，他跟我的一个爷爷是好友，我依稀记得很小的时候见过他，没想到他还记得我，我第一次到他班上，他就对我委以重任，可，是我一点一点让他失望吧，毕竟我没有他想象得那么好…
第四位老师是我五六年级的班主任，她是一位语文老师，第一次见到她，我觉得她没有办公室其他老师漂亮，可是后来我却好喜欢好喜欢她，我至今能毫不犹豫背出她的手机号，就好像是流淌在血液里，虽然多年没有拨打过，可我总记得在我们要离开她的时候，她说过一定要记得她的号码呀，她一定不会换的。
之所以对她印象如此深刻，是因为她是一个对所有学生一视同仁的好老师，她从来不会有区别对待。面对特别调皮捣蛋的学生，如果是你，你会怎么做呢？大概和一般的老师一样，无非就是训斥，生气…可她不一样，她会让那些孩子担任一些班干部，培养他们的责任意识。有一次周一升旗时的国旗下的演讲，她找到了我，我很惊讶，因为当时的我普通话还特别不利索，班上有很多优秀的有经验的孩子，可她挑中了我，她还鼓励我，是她的信任和平等的心加深了我对她的喜欢。
如果说唯一的遗憾，那就是曾经发生过一个小小的误会，我想在她心里留下一个更好的样子啊。那个时候我们班搞的公共区有一天沟，那天早上，那条沟里有小孩子的便便，但当时我们没有准备用来装水的小桶子，所以没有冲掉。后来下课后，劳动委员，解释一下，他也是特别皮一个孩子，但是因为老师给他机会，他对自己的工作特别负责，他来找我去搞卫生，我跟他说等一下，因为我当时正在检查家作的完成情况，马上就要给老师看了，交迟了老师会不高兴。结果他去告诉老师我不愿意去搞卫生，老师就把我叫过去，细心开导我，她说搞一下卫生没关系的，我心里特别不想她误会我，但我是一个特别内向的人，全程我没有开口说过一个字，后来我总会想，当时我要是解释了多好…
不知道班上其他同学是不是记得六年级毕业那个夏天，要拍毕业照的时候，在教室里，郑老师是略带哽咽的说，她觉得很愧疚，3年里她没有保护好P同学，P同学一直被班上同学孤立，甚至有男生恶言相向甚至“拳打脚踢”，拍毕业照的时候她要求让P同学坐在她旁边，她搂着P同学…
还有一个是初中的班主任，一开始她好像很喜欢我的样子，大概是我进入初中的入学考试成绩是全年级第三罢，我第一次报名见到她，她对我笑得特别开心。本来我还算喜欢她，可是后来我发现她偏心于班上一个男同学，这个男同学家庭条件很好，那个时候正处叛逆期，敏感，我开始慢慢讨厌她…
直到上高中，慢慢的，厌恶感都消失了，总是想起她，后来把删掉的她的微信加回来了。有一次我们放假几个旧同学约好一起去母校看她，那个时候我们不知道她没有当班主任了，那天下午她没课不在学校，而且她有小宝宝了，但是她还是让她老公以很快的速度将她送到学校…把我们带到她办公室，掏出她的小零食往我们手机塞，开始跟我们唠家常，说着说着我就有点想哭，眼泪涌了出来，她很认真听我们刚开始的高中生活，开导鼓励我们…
现在几乎每一条朋友圈她都会点赞，只要是加了她的，无一例外，她还会时常评论，看到我们有什么进步拿了什么奖就会祝贺，但有时候我会屏蔽她，只是为了不让她看到那些消极灰暗的东西，免得她担心…
（其实还遇到过很多好老师，很多感动的事；自己是一个缺少坚持的人，争取努力提高文笔，坚持写一些真情实感）
现在我是一名高三学生，这，是最后一年。
曾在心底留下印记
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