龙应台这本关于两代交流的著作早有耳闻，真的从图书馆一排排林立的书中看到时马上搂到怀里。
我家宝贝还小，提前学习一下母女交流也好。后来我发现我错了，这本书不仅仅是一个母亲与即将成年的孩子的沟通，还有中西文化的碰撞。
国际少年安德烈
安德烈生于台湾，长于德国，可以汉语/德语/英语无缝切换。整个少年时代在欧洲各国之间自行穿梭，并且在美国学校做过交换生，这是一个不折不扣的国际少年，视野之辽阔已突破国家民族的局限。安德烈与母亲的交流很多都是国际文化交流，而不仅仅两母子之间的个人问题。孩子的成长过程中，尽可能让孩子多多走出去，开拓视野。尽管我们没有龙女士的条件做不到让孩子成为国际少年，也需要多带孩子出去走走，让立体山水和丰盈的文化把孩子的眼睛从熟悉的街道和家庭中跳出来，从此便不会把心停留在鸡毛蒜皮的的琐事上。
把孩子当作别人
安德烈在母亲面前吸烟，尽管龙女士不希望儿子吸烟，但是她控制住了自己并没有制止孩子，因为安德烈已经19岁可以对自己人生负责了。把孩子当成了一个完全独立于自己的别人，不容易，龙女士很伟大。
龙女士小儿子菲利普眼光很独到地发现中国人不作把他当作一个独立的人，即使他在旁边中国人更习惯间接地问龙女士关于菲利普问题，而不是直接问这个十四岁少年。把孩子当作一个独立的别人，而不是附属于父母的私有财产。好像有点点伤感，把孩子当别人。只有把孩子当作别人，孩子才能真正独立于父母。今天看到《大家》公众平台关于校车闷死幼儿的文章，文章中提到过失致孩子死亡的判刑记载最高6年，而如果犯罪者是亲生父母则免于刑罚。这是典型地没有把孩子从父母的附力于区别开来。
文化在碰撞中发光
安德烈以一个少年的眼光发现问题、发现美，香港文化与欧洲文化的区别，80后与60后两代人的文化历程，富庶少年与一个贫瘠少女的交流。当安德烈问母亲希望死后被读者记着还是儿子记着。我心里惊了一下，死亡是中国人自古以来忌讳之极的字眼。龙女士坦然的回答儿子的提问，这是两个成年人之间的对话丝毫没有把安德烈当作懵懂的少年。龙女士说到父母的爱就像炉火，虽然带不走，却把光和热留给取暖的人。
当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
龙女士关于工作和孩子读书的两段著名的论述更是值得咀嚼。用功读书是前提，同时在公平公正的社会环境中才能资格拥有尊严的工作和生活。如果没有读书接受更多文化浸润则更多可能是被爱谋生，很残酷的现实。
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