第11周语文教学反思

作者: 545eec8654a2 | 来源:发表于2023-11-09 08:53 被阅读0次

【教学反思】
围绕本课教学目标,我在教学过程中,先引导学生抓题眼,其中“谁”的范围较广,可以选择自己喜欢的一个神话或童话人物;“一天”要交代的是一天之内所做的事情。抓住题眼后,学生在后续习作中就不会跑题。另外在教授学生写作方法时,我结合具体示例指导学生要按照一定的顺序交代故事的起因、经过和结果,把故事完整、具体地写出来,还要抓住人物的细节描写以及环境、景物的描写,将故事写得更加生动传神。
教学中还存在一些不足之处,比如,针对少数学习能力低的学生,未能深入指导,导致他们在习作时思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里的情况。
学生的习作还是令人满意的,写《我和孙悟空过一天的比较多》,构思巧妙,内容丰富,想象合理,引人入胜。

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