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写作小课堂之从逻辑思维到创作思维

写作小课堂之从逻辑思维到创作思维

作者: 猪吒吒 | 来源:发表于2018-11-18 22:13 被阅读10次

写作之前先听一个关于逻辑思维的小故事:

庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“白儵鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你也不是鱼,你不知道鱼的快乐,也是完全可以肯定的。”庄子说:“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你从哪里知道鱼的快乐’的话,就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”

“子非鱼,安知鱼之乐”这是历史上有名的一场辩论,也只是生活中的一件小事,庄子和惠施用几句话就很清晰的表达了各自的观点,简洁精确。这就是逻辑思维的魅力。实际上逻辑在生活中的应用很平常,但更多的时候它被应用在写作方面,来确定文章的主旨和层次关系。

写作小课堂之从逻辑思维到创作思维

写作技巧也有方法可寻,不会用秘诀可以慢慢练习,但不知道秘诀就是你的损失。市面上有很多写作书籍,水平参差不齐,我推荐这本《麦肯锡教我的写作武器》,高衫尚孝曾作为全球战略顾问任职于麦肯锡、美孚等一流跨国企业,著有《解决问题的理论》《交涉的实践理论》《逻辑思考与交涉技术》等书,他作为商务写作培训讲师,有针对性的对工作中的文案写作和写作基础进行了详细的分析。这绝对是一本非常基础也很好操作的写作入门书籍,书中从基础到实践,一步步的提升你的思考力和写作力。

全书从逻辑表现力开始讲起,第一步了解什么是信息,清楚的表达信息,就是逻辑思考的开始。第二步如何设计完整的信息,包括学习表达技巧和结构。第三步是生活中的写作实践,如何利用SCQOR讲出一个好故事。对于写作水平处在初级的人,《麦肯锡教我的写作武器》这本书对我来说受益匪浅。在不断的阅读中渐渐意识到文字输出的重要性,有再好的思想也需要有一支有力的笔,才能对自己收获到的信息进行有效的交付。

逻辑思维篇

一 信息分类

生活中接收到的每一句话都是信息。那么首先能够分辨这些信息在表达什么意思尤其重要。

①记述信息  不包含好坏判断的信息

②评价信息  包含好坏判断的信息

③规范信息  要求事物应有状态以及该采取的行动

我们在说话的时候不可能一句话只有一个意思,通常是多种信息交叉在一起,构成语言信息。

“太阳落山有一会儿了。两小时前还热烘烘的大气,现在像死人一样冰冷和安静。这个雇工也斜着漂流到巴西去,他必须在那里呆到老死的那一天。”

  ——基罗加《爱情、疯狂和死亡的故事》

这是一段小说里的描述,短短的几句话包含了所有的信息种类,你找到了吗?可见写作中精准的运用信息表达很普遍,万变不离其中。那么该怎么精准的表达和传递信息就显得尤为重要了,争取做到紧扣主题。这是写作的第一条技巧。

不论是什么类型的写作,清晰明了的表达一定是叙述的基本原则。一篇文章脱离了逻辑就很难形成流畅的阅读感。

影响写作表达的因素都有哪些?

首先是“主语” 一句话是否明确,首先看它是否有清晰的主谓语。主语在句子中承担的是信息的内容核心,即主要角色。用好主动语态积极影响他人的思考。一句话就可以左右他人思维模式,这就是信息创造的逻辑的神奇之处。想让接收者产生思考就要用主语加上及物动词。想让接收者照办就用不及物动词。其次是连接词,文章的逻辑是否通顺在于你能否正确的运用连接词,将每个信息之间的前后联系明确的传达给对方。连接词是逻辑表达流畅的螺丝钉,在关键位置发挥作用,引导读者理解全文的主旨。

在了解了信息种类和信息表达之后,就要开始学习如何设计信息。每一个信息的明确表达都需要结构来组合成一篇完整的文案写作。

二 金字塔结构

金字塔结构是依照层级来配置主题或信息的图表。在金字塔构图中最上层是主要信息,也就是你想要表达的主题。下一层是关键信息,关键信息相当于章节题目。关键信息下层则是次要信息。通常金字塔结构只分这三层,三层结构足以表达清楚你的主题。

金字塔分为并列型和直列型。

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※并列型是下层信息各自独立,并且支撑上层信息。

※直列型是下层信息之间的横向关系较强,最右面的下层信息支撑上层信息。

从图中很容易看出整体逻辑结构和各处信息的细节,既有全局观又可以看到每一个分支构成。这就是用金字塔结构表达的好处了,同时见树又见林。

金字塔结构设计信息分两种,由下而上法和由上而下法。

1. 由下而上法, 精炼关键信息,构成主要信息

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精炼信息的方式有结论法和摘要法。

结论法是根据下层信息推断出主要信息,重点在于一下层信息为根据,做进一步解释,力求推论准确。

摘要法是把多个具体信息整理出一个抽象的上层信息。简单来说就是一句话抓住全部信息。

2. 由上而下法,从主题往下层分解信息

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分解信息的方式有理由法和详述法。

理由法是把下层信息定位为上层信息的理由。

详述法是告诉别人如何做,其核心是具体化。

在真正的写作中对信息的设计都是同时使用的,在思考的过程中,已经在脑海中设计好了信息树,围绕一个主题推导出自己所需的下层支撑信息。或是得到大量细节信息时总结出自己需要的大概主题。

金字塔结构就是体现在纸上的思想,帮助你捋顺自己的写作思路逻辑,不论是哪种设计结构,体现的都是对信息的捕捉和概括的能力。掌握信息设计结构就如掌握练功心法,练熟心法是学好功夫的前提,这功法招式嘛那就是创作思维。

创作思维篇

一 什么是故事

除了故事的内容本身之外,对其结构的展开即是要讨论的逻辑思维。上面提到的金字塔结构中,关键主题这个层级的发展就是故事的展开。

故事将信息组合成有逻辑的金字塔,传达你想要表达的主旨。而表现故事的方式如果失去结构则很难说清楚。

二 SCQOR铺陈故事

SCQOR是展开故事的有效框架结构。

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S Situation 设定状况

  C Complication 发现问题

  Q Question 设定课题

  O Obstack 克服障碍

  R Resolution 解决收尾

1. 设定状况

S是主角状况的设定,无论是什么角色都应赋予其状态,要让接收者产生共鸣,高度认同感使整个故事更立体更丰富,没有感兴趣的设定是留不住眼球的。

2. 发现问题

C在故事中属于第一个转折点,它的出现一定要打破平衡和安全感,表现出事情发生的变化和即将到来的难题。

3. 设定课题

Q在发现危机之后,接下来是针对不同的问题设定解决方法。这里要提到高杉解决问题的几种方法。

高杉尚孝把问题分为基本的三大类:

一 恢复原状型、二 预防隐患型、三 追求理想型

根据不同的问题类型一一设定具体课题解决它们。

“恢复原状”问题是即将坏的情况将它恢复原状。其问题的核心是掌握状况之后分析原因和要做的措施,以及时处理防止恶化。

“预防隐患”问题的现状是安全的,但随时会恶化,此类问题主要核心是分析诱因,下一步是制定预防策略。

“追求理想”问题是指在原本平静的状况下追求更好的状态,选定自己想要发展的状态实时策略是这类问题的核心。

这三类问题可以是互相存在的状态,根据自己设定的问题找到解决方式,进入到下一个设定。

4. O克服障碍R解决收尾

解决问题是全部故事的核心内容,它的比重也最大,在O的阶段是找回之前被打破的安全感。

“所谓故事,本质上为描写人生的变化及其理由。故事会从人生比较稳定的状态开始。所有的一切都是安稳的,并让人觉得那份安稳会永远维持下去。优秀的讲故事者,会生动描述克服困难的过程,主角会深思熟虑,运用自己为数不多的有利条件,作出艰难的判断,最后找出真相。每一位伟大的说故事者,都会处理主观期待与严峻现实之间所产生的内心深沉的纠葛与挣扎。”

以上是罗伯特•麦基在《故事》中的一段阐述,这段对故事展开的讨论本质上是说故事就是解决问题的过程。

Q决定了O---R的故事铺陈方式。故事的核心部分按照解决问题的高杉法展开,O的核心内容实际上就是解决Q带来的问题设定。

①“恢复原状”问题,要提到说明状况

Q选定的课题是掌握状况那么O阶段的内容就是状况说明。详细的状况说明是接收者理解问题的重要步骤,跳过说明直接分析原因会觉得很突然

②“预防隐患”问题,要分析诱因

Q阶段设定的问题是不良状态时O的内容就要写不希望发生的状态。如果是如何做才好的问题设定,就要分析导致这个状况的诱因。提出预防方案时也不应有太多选择,最好是不超出三个解决方案,选择太多反而影响自己的逻辑容易写的混乱。

③“追求理想”问题,要说出实施策略

选定理想时要进行自我分析,还要思考如何达成理想。

在结束O的处理问题阶段,进入R阶段,通常结尾部分需要简洁有力,可以不要大结局,但一定要给出未来。一个精彩的故事结构常常被形容为“虎头——猪肚——豹尾”,它给出了比较具体的创作形式,开头和结尾的重要程度可见一斑。

《麦肯锡教我的写作武器》也许不是一本万能的写作宝典,但它从最基础的信息入手,讲到故事的结构。在小白入门级的写作丛书中,它的语言简洁,内容统一不会产生混淆。感谢遇到高杉尚孝的写作武器,他像一把为新手定制的剑,级别不高但足够你去冲进这个文字的世界闯荡,最基础的技能永远是向前进的基石。

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