高二的日子在李丽娟陪伴着的嘻嘻闹闹中接近了尾声。
这一年，自从获得市作文竞赛一等奖以后，韩璐在黎泽的鼓励下又陆续参加了不少作文比赛，并且都获得了可观的成绩。写作上的自信让她性格也变得比之前开朗了许多。课后，她也会尝试着像李丽娟一样，加入到同学们的聊天中。只是每每聊的快忘我时，自身的严谨性就会不合时宜的跑出来“做怪”。或多或少的让她对自己稍加克制。
她的变化不仅仅如此，渐渐的她发现自己和黎老师之间的情感似乎也有了些许变化。
现在的黎泽对她不只是作文竞赛的辅导指正。为了锻炼她的主动性，课堂上会为她点名提问，从而便于了解她对文学知识的理解和思考。
渐渐地韩璐那颗谨小慎微的心仿佛被打开了，在某些变化来临时，她不再像以前一样胆小怯懦，课后她会主动向黎老师请教一些课外阅读材料，希望能够进一步提高自己的文学修养。
这一年，虽然父母依旧很忙碌，依旧为自己那少得可怜的数学成绩而耿耿于怀。但韩璐自己明白，学校里黎老师细节的关注和互动，已经让她的心底有了不少温暖。她对黎泽的那份依赖也越加变的明显。
可对于这点，韩璐羞于向他人言说，即便是自己最好的朋友丽娟。她清楚这种情感是错误的，是被大家苛责的。这点也是她于同龄人不同的地方。她很理性。
谁也不知道的是，对于现在的她来说，让她更害怕的是黎老师知道以后会对自己很失望。他会拒绝并厌弃自己。她怕这份不能示人的“暗恋”被他人知晓，甚至于每每想到这里都会嘲笑自己现在多么的可笑。
可她哪里知道，有人早已比她更早的感知到了这份不敢示人的情感。有人为此而苦恼许久，内心早已慌乱到不知所措。
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