作家三毛上小学时，学习不好，考试成绩经常不及格。
上了初中后，在父母每天的督促鼓励下，三毛开始用功学习，把课本上的所有知识点都背的滚瓜烂熟。
有一次，三毛的数学考试破天荒的得了满分，可没想到，等来的不是老师的表扬而是羞辱。
老师拿着她的试卷，当着全班同学的面羞辱她:“你怎么可能考到满分？一定是作弊了，难道你就不觉得羞耻吗？”
随后老师给了她一张全新的试卷，让她重新做题，可受了委屈的三毛却连一道题也做不出来。
这个时候，老师在黑板上画了两个圆圈，讽刺她道:“你不是喜欢鸭蛋吗，老师给你两个，你尝尝好吃吗？”
从那以后，三毛再也不愿意去学校，也害怕与外界接触，出现了很严重的心理障碍。
而这一切都是拜这位带有偏见、并且有语言暴力的老师所赐。
一时的成绩差并不代表一直不好学，老师应该在三毛考了满分时对她加以表扬，努力呵护一个孩子向学的心。
而不是带着偏见，先入为主的认为她作弊，并出口侮辱。
俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一个人如果遭受了语言暴力，需要很长的时间才能修复自己，有些甚至终其一生都无法摆脱它带来的负面影响。
作家张爱玲也遭受过语言暴力，只不过这些语言暴力不是来自老师，而是自己的母亲。
张爱玲每次回忆起母亲时，漂浮在脑海中的都是一张愤怒的脸。
记忆中，母亲难得对她露出笑脸，更多时候都是把她当成一个出气筒，对她发泄怨气。
有一次，家里来了一位客人，年幼的张爱玲费力地搬来一张椅子，想要给客人坐。
没想到母亲看到后，不仅没有夸奖她懂事，反而当着客人面斥责她:“你这是干什么？猪！”
有一年，张爱玲得了伤寒，修养在家，母亲无奈负责她的饮食起居，烦闷的时候就会冲她抱怨:
“你就是个害人精！只会拖累别人，真不该管你。”
虽然母亲并不是真正的讨厌她，只是过过嘴瘾发泄一下，但是这些话语就如一颗颗炸弹一样，让张爱玲的心千疮百孔。
与人交往时，我们应时刻检视自己的话语是否有语言暴力，以免语出伤人，
当然，我们也要尽量避免跟有语言暴力的人交往，以免被其所伤。
远离指责型人格，于人于己都是一场修行。
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