赵老师新教育知行合一755：
宜阳县董王庄乡小学
自从我前几年，把写字列为了语文的4号基本功以后，就开始指导学生写好字。在边教边学的过程中，基本上理清了写字能力的结构系统，一些最基础的东西也上了手。
细致教学生写字的好处有以下几点：
1.学生错别字很少。
2.考试中因为写字扣分的情况很少出现。写字差的学生丢分是很严重的。
3.写字学的细致，对字形的掌握比较深刻。实际上识字能力就加强了。
小学写字的能力的阶梯发展是这样子的。
一年级：姿势、动作、笔画、常用偏旁部首、基本字练习。借助田字格确定笔画位置和整字结构。一年级写字的速度是很慢的。
二年级：练习间架结构。掌握基本的篇章布局。写字的能力到此就教完了。以后继续练习就是追求速度。
三年级往上：开始练习毛笔字。慢慢的开始从写字上升到书法。
马上就要把每天的写字基本功加上，就是练姿势、笔画、动作。这些内容抖音上有很多，家长感兴趣的，也可以看看，指导一下自己的学生。
把重要的基本功挑出来，适当细化深化练习，确实是对提高学生成绩有作用。比如说写字，这项能力在学习中几乎无处不在。
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本文标题：写字的能力系统
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