我与彩虹花的故事——申请“2019年彩虹花优秀助学教师”

  轻轻的雨落入了心田，静静的夜凝滞了流年！每天都是一首诗，每天都是一幅画，每天都是一首歌，涂满了彩虹的颜色，今生与你相遇，是如此的美丽，如此的幸福，不能够奢望与你今生在一起，但愿我永恒的心，你能够感觉到——我挚爱的彩虹花。

与你初相识，是在“我的声音最美”里

  2018年4月，那是一个花红柳绿，姹紫嫣红的季节，我在“我的声音最美”小打卡里与你相识，就仿佛一个故人来到了我的身边那样，十分亲切，从此紧紧依偎在你的身旁，用我“最美的声音”与你对话，用我“最真挚的情感”和你去交流，让全国的师生都能听到我最美的声音，也让全国的师生感受到我对你的热爱。到今天为止，我坚持在“我的声音最美”打卡391天，积分10995分，排名第九名。更让我兴奋的是我超过了时朝莉老师、付巍巍老师、崔聪英老师、董桂英老师，不是我比她们读得好，而是我一直坚持的结果。在你的身上，让我看到了最美的那束彩虹之光，遇见了你，让我遇见了幸福，遇见了美好！

  与你又相聚，是在彩虹花高段晨读课程里

2018年9月4日，我和同学们正式与你相聚。在互加美丽乡村网络公益课堂，我和同学们在“cctalk”开启了你的高段晨读课程的学习之旅！互加美丽乡村网络公益课堂竟然如此的神奇:一根网线，一部手机，一台电脑就可以链接全国最优质的教育资源，让全国各地的师生们同上一节课，使乡村娃娃也能看到外面更广阔的世界！从那天开始，每周三、周五的早晨，我和同学们无论严寒酷暑，无论是春夏秋冬，哪怕是大雪纷飞，大雨倾盆，我们都会抵挡严寒，冒着风雨，准时与你相约在那些温馨而幸福的清晨。

  时光如白驹过隙，转眼间你在cctalk里陪伴我和同学们已经度过了50多个美好的清晨。为了更好的记录孩子在你的课堂上的精彩瞬间，我用拍照片，写简书，制美篇，在互加鱼塘里打卡等方式记录孩子的成长过程。我的简书《互联网加教育——我们拥抱你》在村小多彩论文集评选中获优秀奖，还发表在龙乡教育中。在这一年中，孩子们由不敢开口到朗朗上口，由不会做诗配画到设计的更加完美。谢谢你，彩虹花，你让孩子们幸福着，成长着！

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我与彩虹花的故事——申请“2019年彩虹花优秀助学教师”

我知道全国比我优秀的老师有无数，但是他们一定没有我工作更用心；比我聪明的有无数，但他们一定没有我做事更坚韧；比我年轻的老师有无数，但是他们一定没有我更努力执着。虽然成功的希望很渺茫，但是我还要试一试，给自己一个成功的机会，不让自己留下遗憾。

如果我能评上优秀助学教师，我会更加努力学习，带动周边的老师和学生共同成长！机不可失，失不再来，但愿自己能成功！