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只用这一招,就能帮助孩子倒空情绪垃圾

只用这一招,就能帮助孩子倒空情绪垃圾

作者: 喜鹊飞飞 | 来源:发表于2020-03-30 16:08 被阅读0次
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01

这段时间大家都禁足在家,很多工作老板都是远程指挥,而且是随时随地在线被老板指挥。前天因为工作交接出点小插曲,老板再没有搞清楚情况下,打电话劈头盖脸的把我批评一顿,我心里那个窝火啊!
本想给老公倾诉下寻找安慰,刚刚把事情情况说完,他就是开说教,早就和你说了,你做事要细心点,多思考下,看看吧被老板骂了吧!向老公吐槽不成,反而遭一番打击,一下子我从倾诉变成咆哮,大家大干一场。

但是如果猪队友说:老婆,老板骂你了,是不是让你很委屈,工作上因他人的原因还被骂。.......

我们肯定不会吵架,我心理的委屈,不满,伤心,一股脑的没有了,还会觉老公真是理解和特贴我。

再举一个例子 父母和孩子的例子
孩子很气愤说:“妈妈,我再也不和小丁完玩了。”
父母关心问到:“为什么呢?”
孩子有点激动:“因为今天到他们家玩,我想互相交换下闪卡,可是他不愿意不说,还把闪卡藏了起来,他真是小气了,我再也不想和玩了。”
父母深吸一口气:“哦!算了,小丁不给妈妈再给你买,不要生气了,这是个小事。”
孩子有点着急:“妈妈,那张闪卡买不到,是绝版的,但是我很喜欢,我就想要那张。”

想想如果你们是父母,你们会怎么接着回答呢?
1、父母有点不耐烦:“你看你把心思就放在玩上面,为了一张闪卡就这样不开心,如果把心思放在学习上面,还只能考80分吗?你啊!!!!”
2、父母缓缓说道:感觉你点沮丧,还有点伤心,看样子你是真的很喜欢这张卡,能和我说说那张是什么样的卡。

例子1、2的
第一种反应是封闭式反应
第二种反应是开放式反应


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02

封闭式回应基本上都是否定孩子表达的愿望,不愿意接受孩子有不同的想法。当孩子开始表达负向情绪时,父母因为自己成长经历,以及不了解沟通技巧,向孩子传递出信息是否定他的感觉,不想让他表达自己的想法,久而久之,孩子也就学会了压抑这些负面情绪,不再跟我们说他生活中的不如意。

而开放式回应让孩子觉得父母特别尊重我,觉得我是一个独立的人,我有能力解决问题,父母虽然不同意我的想法,但是他们允许我表达自己的感觉和想法,而且他们帮助我厘清我到底是怎样想的,我这样说或做,我背后的感觉是什么,我的期望是什么。当父母帮助孩子厘清了情绪以后,孩子会更专注地面对问题和解决问题。

我们看看下面的例子:
孩子说:“这道题我不会,我真的做不下去了。”

封闭式回应“你怎么能这么说呢,这道题你以前做过的,你再仔细看看就会了。”或者说:“你不能这么说,你是学生,你怎么能不做呢?”这些回答都是在讲道理。

而开放式回应关注的是孩子的感觉,用语言把他的感觉描述出来,如:“你是不是觉得这道题特别难呢?你觉得这道题以前都没有见过?”“你觉得这道题需要想很长时间才能做出来,特別难,不想做下去了,是吗?

开放式回应就是肯定孩子的感觉,而封闭式回应否定孩子的感觉。这是两者的主要区别。

也许有父母会有疑惑,觉得这样回应能解决问题吗?实际上父母不了解个规律,如果一个人能够用语言把自己的情绪情感很清晰地表达出来,并且对方完全地接纳他这种感党,不否定他的感党,那么他的大脑神经就会镇静下来,而他的心灵也会净化,他会更专注地面对河题。
当父母了解这个心理学的规律以后,只要专心地听孩子说话就能帮助孩子把情绪垃圾倒出来。当孩子把这些垃圾倒出来的时候,如果父母能无条件地接纳过来,孩子的情绪就镇静了,心灵浄化了,轻装上阵,面对问题和解决问题。
如果父母总是给孩子讲道理,无形中否定了孩子的感觉,不让孩子说出心里话,他的情绪垃圾就被压抑下去,轻则影响学习效率、上课纪律、注意力等,重则任何小事都会成为导火索,稍不如意,就会爆发出来,和老师顶嘴、和同学打架、破坏公物等久而久之就会成为社会上的那些垃圾人。


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03

我们机构有一个孩子
小男生10岁,模仿力,观察力,记忆力都很好。第一次到我们机构来上课,孩子和妈妈进门就开始闹别扭。
“我就是不想上书法课,我就是不想上。”
“你不上,看看你的字被老师点名要练字,还不练,卷面又扣分,你看看这次语文考试成绩,我真是不想说你。”
“怎么了,我考了85分,一题全班就我一个人做对了。”
“你好意思说,你上次考了90分,这次才85分,你看你天天就是玩,也不学习。”.......
母亲对孩子说的话都是封闭式反应,说教、翻老账。
时间久了,我发现他们母子、父子对话都是这种方式。这个孩子个性也非常犟,在语言上和父母冲突很多,常常挨打,越犟越挨打,越挨打就越犟,时间久,他感觉的父母非常不爱他,在学校表现越来越差,成绩也每况愈下。每次谈起这个孩子,他妈妈也是满腹牢骚,总觉得孩子不听话,但是也不知道怎么解决。

孩子和父母的很多问题就是因为家长长期不让孩子说出不好的事情,不让孩子说出与自己观点不同的事情,这些负面情绪就积攒在他的心里。

这些负面情绪孩子不知道怎么疏导,如果父母、老师再催促、警告、唠叨等等,甚至被父母责罚,加上还有很多课后班、作业的压力,孩子就会抱怨、磨蹭、懒散等,继而父母更加严厉的压抑,如长篇大论讲道理、微笑等,致使孩子的压力无法释放,他就是想一个炸药包,随时都会点爆燃烧。

所以,家长更不明白为什么,孩子会为了一点点小事,大动肝火,实际就是孩子长久以来负面情绪压抑太久,满则溢出来。

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结束

要避免这种问题,就是少用,不用封闭式回应,多用开放式回应,用积极倾听的技巧随时帮助孩子把情绪垃圾倒空,以保障孩子心灵得到净化,确保孩子的心灵纯洁。这样的孩子天天高高兴兴去上学,晚上快快乐乐写作业,将来就是幸福的普通人。

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