作为家有顽童的家长，最怕的事情莫过于接到老师的电话。因为准没好事，肯定是孩子又惹祸了！
这不，怕什么来什么，说曹操曹操到。升入新学校没多久，小哈的家长就又接到了老师的电话。这是一所因为管理严格而著称的重点学校，据过来人讲，这里的学生即使犯点儿小错，也会被责令家长带孩子回家反省。
并且老师打电话还说是小哈打架了，还把同学打伤了。这还得了？小哈的父母又着急又生气又担心，恨不得马上把小哈胖揍一通。花费那么大的代价，经历那么多磨难，好不容易才上了这所重点学校，就为了让小哈有个好的学习环境，希望好的环境能给他带来好的影响。
结果，去了没几天，不好好学习，又惹事了。并且，当时还有亲戚去世，小哈惹事，把别人打伤，又不能不去。哪边都不能不去。小哈的父母急得简直就像热锅上的蚂蚁。
最后，在亲戚那里匆匆走了个过场，就马上驱车几百里地赶往小哈的学校，带了礼品去给受伤的同学和家长赔礼道歉。所幸，受伤的孩子只是一点皮外伤，完全没有影响学习和生活。这时候小哈父母心里的一块大石头才落下来一点。
后来接了小哈回家反省。其实父母真是憋了一肚子的火，恨不得马上爆发，去指责小哈为什么不好好学习，偏要惹是生非？
但最后生怕错怪了小哈，还都是努力忍住了满腔的怒火，努力心平气和地去了解事情的来龙去脉。最后也终于了解清楚，事出有因，虽然小哈确实鲁莽冲动了一些，但也不能完全怪小哈，而且小哈本身也受了伤，只是在不明显的地方，一开始没注意到而已。
并且由于小哈平时自由散漫，自制能力比较差，也给老师和同学留下了不太好的印象，所以此次事件也有些误会。再加上小哈情商不高，出了事情，也不知道及时弥补，所以给老师和同学都带来了伤害与误解。
不过总的来说，这次小哈的态度还是可以的，不再像小时候那样倔强固执到不可理喻了。在情绪过去以后，也知道自我检讨，并主动道歉了。小哈的父母首先肯定了他的进步，并指出了做得还不够好的地方。
后来，为了让小哈认识得更加深刻，小孩的妈妈特意跟他一起用思维导图对这件事情做了一次大的复盘，并通过角色扮演来复原了整个事件的过程。小哈的妈妈扮演当时的小哈，让小哈去扮演跟他打架了另一个同学，扮演劝架的同学，扮演老师，扮演父母。让他感同身受地了解到了每一个人的心情与体验。他一下子就从不同的角度来看到了自己的表现给别人带来的伤害。一下子就深刻地领悟到了自己的错误。
并且，还通过角色扮演，让小哈认识到如果他当时换一种方式，事情的发展又会是怎样的。这也让他明白了，对待同一件事情，不同的方式可能会导致完全相反的后果。
通过这次角色扮演和复盘，小哈好像一下子长大了很多，成熟了很多。懂得了换位思考，也懂得了三思而后行，明白了冲动是魔鬼，不可以鲁莽行事。
回校以后，小哈知耻而后勇，顽强拼搏，努力学习，在最后的期末考试中，成绩也一下子来了一个质的飞跃。现在的小哈，自信洋溢，一身正气，阳光向上。
我是香草珠儿，
心理成长，心灵提升，我们一路同行！
网友评论