（一）设计原则 整本书阅读的学程设计，需要遵循以下原则。 1.符合整本书阅读教学的规律。 学生读书，往往要经历阅读...
第三个，就是如何把整本书的阅读运用到我们的课程当中，去进行教学的设计，以及我们和孩子来分享整本书的阅读的时候需要注...
如何进行整本书阅读教学设计 李怀源 统编小学语文教科书的“快乐读书吧”推荐了整本书，意图是让语文老师带领学...
整本书阅读要从教学设计的角度进行计划与推进，要让整本书阅读课堂成为学生养成整本书阅读兴趣与习惯的“引擎”与“动力”...
你如何理解“整本书阅读”这个概念？ 整本书阅读分为两部分，第一是“整本书”，第二是“阅读”。想要获得最好的阅读效果...
“整本书”阅读如何实施？有什么好的教学策略吗？ 当然有！ 什么是整本书阅读？ “整本书”阅读是针对单篇短章阅...
统编教材为什么强调整本书阅读？ 整本书阅读为什么难以操作？ 如何让整本书阅读真正落地生根？ 随着统编教材的深入实施...
一、整本书阅读价值的学理解读 文学审美阅读理解 信息资讯阅读理解 二、整本书阅读在统编教科书中的设计 1、“快乐读...
问题：将整本书阅读引向思考最深处 ——以《家》体系化教学设计为例 刘 祥 当下如火如荼的整本书阅读教学实践中，为数...
本文标题：如何设计整本书阅读
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