1月5日：早晨重读了《一线教师》手记十，赞同“考试研究……背后为素质教育出力”的说法。
管建刚老师说：
“应试教育和考试有着天然的说不清、道不明的暧昧关系。但我认为，只有研究考试的人，才有底气说，我是在应试教育的大背景下，实施素质教育。
“研究好考试的方向，教师才能以最少的时间和精力，让学生掌握考试所需要的技能。也只有花最少的时间和精力对付住了考试，教师才有可能腾出时间和空间来，学生也才有可能腾出时间和空间来，做更多自己想做的、愿做的事情。
“从这个意义上来理解，考试研究表面上看是为应试教育，背后却是真正为素质教育出力。这样一种‘曲线救国’，是中国教育的必然产物。”
6月14日：找出了《小学教师一定要知道的180个妙招》和《一线教师》，阅读了其中关于复习的部分。下周起一定试试，争取又热闹又有效。
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本文标题：【2015年读书笔记】3、《一线教师》
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