英语拼读与绘本阅读
由于时差的关系，本来是七点钟开始的课程调到了八点钟。因为导师在美国给我们上课，现在在美国是凌晨五点多！感谢我们甜椒语文的老师，是你们无私的心伴着我们成长！
黄晓帆老师已经做教育公益十多年了，组织捐建乡村学校图书室、中文阅读推广、英语拓展推广。
黄老师讲述了自己和英语的故事，苦学英语很多年，但是去了国外学习却听不懂课。我想我们现在的英语教育也是这样，我也学了英语很多年。可是如果我不看字幕的话，我根本就看不懂外国大片。
魏艳红老师也风趣的介绍了自己，她把自己分为人前版和人后版。人后版的他光芒四射，参加了很多项目。而人后版的她，学习英语也是亚历山大。同时她为我们介绍了英语母语教学的重要性。
英语拼读与绘本阅读
身为一个英语教师，老师说的这些教学生的痛苦我都深有体会。而且还有一点，课堂用语。如果我说的特别深的学生可都听不懂，可是如果不那么说，我又感觉不能表达我自己。我感觉总结起来就是自己对于英语的把握程度不够，对自己也不够自信。
听了老师的课感觉收获很多，让孩子学习英语的方式其实有很多种，比如说听英文歌，再比如说看绘本，其实这些都是一些简单易行的办法，而对于提高孩子的英语水平又可以起重要作用。
我希望可以让我的孩子将来能够用英语自由的来表达自己，其实语言的作用就是表达自己的情感和想法，但是我感觉现在我们的教育，过多的注重于分数，而很少的注重于让孩子去说｡我们的学习尤其是语言的学习，是为了交流。而现在为了成绩，为了升学率，我们的孩子只能是刻板的在学习英语。如果我们不是抱着这样的目的，我们的教育会不会是另一番景象呢?
我想带给孩子们更多的知识和更新奇的学习方式，以培养他们对语言的学习兴趣让他们能更加自信的和别人交流，但是同时我又怕这样的方式会影响孩子们的升学。即使身为老师的我已经尝到了这种应试教育的苦果，我却感觉自己无能为力去改变。
英语拼读与绘本阅读
我希望，能跟着老师慢慢去学习，能提高我的孩子们的语言能力，能让他们将来无论是面对外国人还是面对任何人的时候都能够用英语自信的表达自己。
母语化教学是十分必要的，我们从妈妈的肚子里出来，我们并不会说话。但是现在我们一样能把汉语说得很流利，因为我们从小接触的就是这样一种汉语的大环境。对于孩子们英语的学习如果我们也能够给他们塑造这样一种大环境，让他们在耳濡目染中学习，我想他们的语言学习一定会有一个很大的提高｡
我想知识的学习应该都是相通的，如果孩子们能够掌握拼读法那么对于他们以后的学习应该都是有帮助的，这应该是一种可持续性的学习而不是一种阶段性的目的性的学习，所以我想从现在开始改变自己的想法，改变自己的教学方法，让我的孩子们能够真正的感受到英语的魅力，爱上英语｡
我下定决心去改变，希望跟着老师，能够一起进步。如果没有互联网，我想我没有这样一个好的机会能遇见这么优秀的老师去学习，我一定要充分的利用互联网，让我的孩子们也能够越来越好，遇见最好的自己｡
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