锈才：
再过一个月就是你的生日了，一个关键的时刻，我想给你送一份礼物。我知道你是一个做事容易中途放弃的人，可能一个月以后，这份礼物你已经完全不想要了，所以我决定提前送给你。
写一封信，给十年后的自己。
就在去年，依旧清晰地记着，你让舍友帮你拍了张照片，晚上你独自一人去吃了你最喜欢吃的牛肉板面。那时的你，已经意识到了人生的第三个十年如期而来，同时你也开始思考这个十年该如何度过。
就在这学期初，职业生涯规划管理的第一节课上，你被老师叫起来了，她请你谈谈你希望将来的生活状态是什么样子的？你傻乎乎的回答：目前还没有认真考虑过这个问题。
今天我送给你一份礼物，如果你学业上迷茫了，如果你职业道路走得不是那么顺利，如果你面临重大诱惑而无法决策时，等等，每到一个关键时刻，我希望你能够把这些话拿出来看一番，让这些经历去清醒地引导你。
【第一部分：过去的你】
7岁那年，你开始上学了，这是你生命最早的记忆，只因为一个场景让你终生难忘并一直影响着你。记得那一年你妈尽一切努力让你上学，只因为她没有读过书不识字耽误过很多事，所以寄希望于你。第一天去教室你小子就想逃，她则在教室的窗外陪了你一天，到现在这个场景你无法忘怀：你上课时不停的回头望着窗外，她总是站在那里看着你。有一种力量叫陪伴，所以你应该坚信她曾经对你说的话:多读点书没害处。
整个小学，你始终处在一种度日如年的一种状态。整日的语文数学课，因为不会做题，你总是被老师打；因为完不成作业，中午留在学校已经是家常便饭了；因为没人教你，你常常嚎啕大哭。不过你坚持下来了，这样的环境并没有让你对学习产生厌恶。类似同样的经历我想以后还将相遇，诸如你没能力，没人愿意帮你，总是被老板骂，甚至是炒鱿鱼，尽管生命中有许多你不喜欢做的事或者你认为黑暗的时刻，我都希望你能坚持久一点，努力尝试着化解这些困难，其实，到底能不能将它们排除点燃光亮，其实也在于你自己。
13岁那年，出于生计，举家搬迁，你也跟随着转学，那时六年级。在这个新的环境，老师和同学对你相当照顾，临座的一个男生借给你笔借给你本子，老师一次次提醒你写字时要把手放在桌子上，这些场景历历在目。在这个学校的一年时间里，教给了你一些新鲜的事物，诸如：画画、唱歌、篮球、单双杠、操场还有玻璃球。尽管这个小学在当地很小很破，但陪伴你度过了快乐的一年，摆脱了那种度日如年的感觉。十年后的自己，你要知道限制你成长的一个很重要的因素便是环境。所以我希望你多出去看看外面的世界，寻找适合自己成长的环境。
17岁那年，你如愿考上了当地最好的高中。优越感让你自满，以至于现在大学的落差一度让你失望。你取得的一点点骄人的成绩，在你自己看来已经不得了了，在这里我要奉劝你一句：山外有山，人外有人。要走的路还很长，也许你一段时间比别人走的快，但你不要忘记这是一场马拉松，拼的不是速度，而是耐力。
18岁那年，再一次搬家。不同是回家的交通工具从自行车改为火车，从半个小时改为四个小时。两年的回家经历已经让我渐渐习惯了那种在外漂泊的感觉，也许是那时开始建立起我对距离的概念。基于此，在大学报志愿时，你选择了远方，你深知外边的世界很精彩。
20岁那年，你选择了一次说走就走的旅行。两个少年，两辆单车，一个想法，一段不愿意提起的岁月。800公里的行程帮你建立起了一个婚恋观:骑友如恋人。一次，女朋友问你是什么在推动我们关系发展？你说是发自内心地对彼此好。尽管你们异地，但彼此珍惜。在选择自己的另一半时，你要知道：最好的并不一定是最适合的。你喜欢一个出了问题不抱怨并能一同解决问题的女孩，因为你知道，问题在所难免，只有有意识地去解决问题才能走的更长远。我希望你能够发自内心地爱你的女友。
今年，你22岁，第三个十年的第二年。
【第二部分：将来的你】
1、以什么为导向？——行动
在大学的这段时间，你自由了，正如你自己定义的这是一场[荒漠逃生游戏]，由于急于逃出荒漠而变得迷茫不知所措，与其整日思考我该做点什么？我能够做点什么？不妨尝试着动手创造一点东西出来。
创造一点什么是最好的引路灯。
很多人曾经问过我怎样找到自己想要做的事，我的答案就是：做一些什么（hack something）。 如果你还没有意识到的话，今天的互联网上存在着大量免费的开放资源，每一个普通人都可以很容易地上手使用。它们使得一个人创业比以往任何时候都更便捷和低成本。
这会为你的生活打开一扇门，带来全新的机会和视野，让你认识新的自己。
你是一个做小事的人。 我知道你也没有那么大的野心和抱负，所以希望你努力地去把每件小事做好。
2、以什么为推动力？——思考和总结
一个事物要发展必然有推动力，你的未来要发展，同样需要推动力。请做一个生活的有心人，用心观察世界，用脑思考世界，然后把你的思考总结出来并分享给更多的人。
如果将来你工作了，每天的空闲时间有限，工作业绩等一些事情同时压着你，我希望你能够理解此时的这番话，不忘记思考和总结，不要放弃大脑思考，更不要放弃对自身价值的肯定。这么做只为你能够成长起来，变得更强大一些。
对于思考和总结，你要明白思考对应输入，总结对应输出。很庆幸的告诉你，读书和写作这两个习惯在大学里已经帮你初步建立起来，接下来你要做的就是保持这两个习惯，不要抛弃它们。
【第三部分：一些话送给你】
（注：这些话来源于你平时阅读的摘录积累，每句话都值得你仔细品味并从中给获得启发和力量。原文作者就不在此标注了，如有侵权请告知。）
1、关于做事
当我们评价一个事情值不值得去做、应该花多少精力去做的时候，应该抛弃单一的视角，而是分从两个不同的维度来看，一是该事件将给我带来的收益大小 （认知、情感、物质、身体方面的收益皆可计入）， 即「收益值」；二是该收益随时间衰减的速度，我称为「收益半衰期」，半衰期长的事件，对我们的影响会持续地较久较长。长半衰期事件，我们或者做得很少、或者做得很不情愿、或者不具备做的条件。
所谓成功的人生，就是把无数个或大或小的收益累加起来的结果。
2、关于学习
一个人对待知识和思想的态度，就体现在你用什么东西去丈量它。
学习一项知识必须问自己三个重要问题：
1-他的本质是什么；
2-它的第一原则是什么；
3-它的知识结构是怎样；
真正宝贵的不是那些琐碎工具的内容，而是关于为什么要这么做的本质内容。
积极的学习是一种工具，用于在现状与目标之间搭建桥梁。
3、关于思维
培养适应性思维。
通过改变思考方式，来改变不良的感受和欲望。
推理是我们试图了解任何事物的意义的思考过程。
意识到从根本上改变我们思考所必需的智力工作，了解经常性反思自己无知程度的必要性，理解进行日常有调理的思考练习的必要性，并理解智力发展，社会变更，个人成长和变化的长期特性。
理性的标准——即对思考进行评价的关键所在。
4、关于发展
发展空间=上限—现状
上线是个人能力的上线，从提升能力开始。
事实证明，大多数人，没有办法闭门造出多好的车。
其实人最大的挑战不是获得自由，而是找到让自己愿意放弃自由的目标。
你的核心竞争力是什么？我观察圈子里很多成功和不成功的技术人，提出一个观点，那就是个人的核心竞争力是是他独特的个性知识经验组合。这个行业里拥挤着上百万聪明人，彼此之间真正的不同在哪 里？不在于你学的是什么技术，学得多深，IQ多少，而在于你身上有别人没有的独特的个性、背景、知识和经验的组合。
如果这种组合
1，绝无仅有；
2，在实践中有价值；
3，具有可持续发展性，
那你就具备核心竞争力。因此，当设计自己的发展路线时，应当最大限度地加强和发挥自己独特的组合，而不是寻求单项的超越。 而构建自己独特组合的方式，主要是通过实践，其次是要有意识地构造。
5、关于生活
对自己的塑造，就在于你如何使用每一分钟，你和时间的关系就形成你自己。
生活的奥秘源于平衡，这平衡就是个体的平衡，与他人及环境相处的平衡，获得平衡的关键是精进和利他。
愿你在这个信息爆炸的世界里，找到属于自己的行星轨迹。总会有这样那样的天外陨石来撞击你的轨道的，坚持自己的定力！
【结尾】
以上所有话，总结为一个字：人。一撇手艺做基础，一捺心态做支撑，谨记学会做人。
2014年10月12日（甲午年九月十九）
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