打卡朗读100+天的几点体会。

作者: 桐与花 | 来源:发表于2018-12-12 23:27 被阅读15次

    接近半年前,因为想要恢复朗读的习惯,于是自己建了一个群,并坚持每天每天朗读至少十分钟。

    之所以建群打卡,是为了借助外动力来督促自己。

    之所以只有十分钟的底线,是因为确实很难有完全空闲的属于自己的时间。

    之所以想要朗读,是为了训练自律,同时保持朗读水平。

    而经历了一百多天的坚持,我的收获也是满满的。

    一、朗读能力的提升

    因为之前有朗读功底,所以重新拾起来这个优势技能相对比较容易。但一开始的朗读录音和现在的朗读录音听上去,还是有很大的区别。

    开始朗读是在暑假里,所以相对时间也更充裕一些,除了在“小打卡”上参与朗读圈的打卡以外,还有在“荔枝FM”上读自己看的书。虽然每天朗读的时间较多,但听上去语调都比较平平的,或者总是有没着地的感觉。

    经过这100+天的坚持朗读,现在即使每天我只用晚饭后的十来分钟即兴朗读“小打卡”圈里的内容,也能轻车熟路地读出调调来。这种调调不单单指抑扬顿挫,还包含将这段话的主旨用准确地语调表达出来。

    同时,因为和父母同住,又有幼儿需要照顾,私人的有效时间就显得很珍贵,因此朗读的时间压缩带给我的后果便是,我学会了“一眼望穿”。

    就是打开新的朗读内容,只需要快速地浏览,基本就能把握出文字的基调,以及应该营造的文字氛围,并且基本可以一遍不出错地把它读完,有效地完成一次朗读,而非读。

    这些都是我通过100+天的努力收获的技能提升。可能平日里的工作用不上,可能朗读得再好也没有太多用武之地,但是,听到自己的朗读,也能有悦耳舒心之感,也觉得难能可贵,并且值得。

    二、见识了专业,并认同专业才是王道

    首先申明,我没有因此加入任何一个付费社群。

    我用的打卡小程序是“小打卡”,里面有很多专业的老师和团队,他们中有的背景甚至还很强大,都是专业出身或者给知名大金主常年御用。很多朗读圈也是由团队在操作,并且多数做到一定的时候会引流粉丝加入自己建立的付费社团,去进一步地学习朗诵和阅读等技巧。

    而我,不加入付费社群的原因,不是因为没钱,也不是因为看不上或者鄙视这种引流方式,而是仅仅觉得自己离专业还很远,未达到进门拜师的地步。况且,我并没有真的动念头想要吃这碗用“卖声”换来的饭。

    但回过头来看,除了可以通过进入这种付费社群来学习专业的朗读或者播音技巧,其他也有可取的方式来提高自己专业技能。

    比如,看看除了圈主之外的圈友里,有没有朗读非常优秀并且坚持很久的人。如果有,那在每天打卡同样内容时,就可以拿自己读的,和那些圈里的“红人”比较,分析一下同样句子,人家怎么处理的,自己的处理是否达到了效果。

    同时,优秀的圈子,圈主也会不定时地教一些基本的练声方法,同时把范文录音贴出来,供大家学习。在这其中,语气的轻重,发音时的气息处理等等,都能够靠自己的领悟去学习。

    当然,因此也让可以让人见识专业的力量。

    优秀的朗读者,除了能驾驭多种文风的朗读内容,还能通过朗读传达知识,传达内容本身,并不仅仅限于传递美妙声音带来的信息。

    声音,本身就是一种奇妙的存在,好的声音,不仅仅在于遗传带来得本质的好,还在于如何处理。唱歌如此,朗读亦如此。

    三、自律的缰绳又松了一寸

    我一直认为,真正的自律是不需要约束的。当自律成为一种习惯,就不会有约束存在,坚持便是水到渠成、自然而然的事情。

    在过去100+天里,我并没有做到每天坚持打卡,因为中间有大约近两周的时间,父亲突然摔倒住院,所以全家都忙得不可开交,无暇打卡也无心打卡。除此之外的时间里,无论是上班还是休息,我几乎都做到了每天打卡。

    可能是兴趣所致,也可能是虚荣心所致,总之,时间在坚持打卡中慢慢地产生了效应,让我变得自律了不少,并且也没有那么地抵触关于自律的约束。

    这使我开始反思其他方面的自律为什么没有达成的原因。比如减肥,比如早起。虽然并没有系统地思考得到完整的答案,但是或多或少坚持朗读这件事是让我体会到了自律的快感和真正的自由。

    四、潜移默化的幼教力量

    都说,父母是儿女最直接的榜样。这一点,在朗读打卡中,我也有所体会。

    现在每天朗读打卡基本都是在晚饭后,这个时候是家里的亲子时间,我也只能抽出其中的十几分钟来完成朗读打卡的任务。

    每次打卡的时候,两岁零四个月的儿子总是在我脚边黏着我,他玩他的,我读我的,我俩看似相互没有互动。直到有一天,我读双音节的词语,他竟然在一旁有模有样地跟读起来。虽然,他并不知道我读得是什么,虽然他的有些发音仍旧不清晰,但我由此看到了朗读对他的影响。且不论对他学习语言是否有帮助,就是专注地看书这件事情上,我都为他骄傲。

    同龄的小朋友可能沉迷于电视,可能已经把爸爸妈妈的手机玩得很溜了,但我的儿子不是,他基本不看电视不耍手机等电子产品,他爱拿着书让我教(讲故事)。

    我想,这跟我坚持朗读这件事是有关系的。这是一种潜移默化的力量,这也恰是教育最本质的内容之一。

    此时已经是2018年的12月12日了,离跨年还有不到一个月的时间。新的一年的计划又该做了,我想明年除了继续朗读打卡,会在别的方面继续修炼自律。

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